专题05 功与功率 功能关系(仿真测试卷)-2024年高考物理真题考点解析及应试策略(全国通用)

2024-03-18
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专题05功与功率功能关系 考试时间 :2024年X月X日 命题人: 审题人: 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共9页,满分100分,考试时间90分钟。 考生注意: 1. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2. 答题时,请按照答题纸上 “注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 3. 非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内,作图时先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 4. 可能用到的相关参数:重力加速度g均取10m/s2。 第I卷(选择题部分) 一、单项选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2023·湖南衡阳·衡阳市八中校考模拟预测)在体能测试跳绳时,质量为50kg的某同学一分钟跳了150次,若他每次跳起时,重心上升的高度约为5cm,则他一分钟内克服重力做功的大小约为(  ) A.2500J B.3570J C.7500J D.375000J 2.(2023·河南新乡·统考一模)(改编)如图所示,游乐园里有一种叫“飞椅”的游乐项目。钢绳一端系着座椅,另一端固定在水平转盘边缘,转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。在开始启动的一段时间内,转盘逐渐加速转动,在转盘角速度增大的过程中,对飞椅和游客整体受力分析,不计空气阻力,下列说法正确的是(    ) A.重力不做功 B.拉力不做功 C.拉力做正功 D.拉力做负功 3.(2024·山东德州·校联考模拟预测)(改编)秋天是收获的季节,劳动人民收完稻谷后,有时要把米粒和糠秕分离。如图所示劳动情景,假设在恒定水平风力作用下,从同一高度由静止下落的米粒和糠秕落到地面不同位置,空气阻力忽略不计。下列说法正确的是(  ) A.从释放到落地的过程中,米粒和糠秕重力做功相同 B.从释放到落地的过程中,米粒的运动时间大于糠秕的运动时间 C.从释放到落地的过程中,米粒落地速度时竖直方向得速度大小比糠秕大 D.落地时,米粒重力的瞬时功率大于糠秕重力的瞬时功率 4.(2024·海南·校联考一模)如图,荡秋千的小红由最低点荡到最高点的过程中,下列说法正确的是(  ) A.重力做正功,重力势能增大 B.重力的瞬时功率先增大后减小 C.重力的瞬时功率一直减小 D.重力做负功,重力势能减小 5.(2023·海南省直辖县级单位·文昌中学校考模拟预测)如图所示,从斜面的顶端以初速度水平抛出一质量为m的小球,小球落在斜面上的A点,斜面的倾角为,重力加速度为g,不计空气阻力则小球落在A点前一瞬间重力的功率为(  )    A. B. C. D. 6.(2023·贵州遵义·统考模拟预测)如图甲是“滑草”运动的轨道,其简化示意图如图乙所示。滑草时,人坐在滑草车上从A点由静止开始下滑,最终停在D点。AB段、BC段、CD段均做直线运动,其中BC段速度不变。若滑草车与滑道间的动摩擦因数处处相同,滑草车与滑道全程未发生碰撞,在B、C处无能量损失,忽略空气阻力。滑草车受到滑道摩擦力的功率P与时间t的关系图像中,可能正确的是(  )    A.   B.   C.   D.   7.(2024·广东佛山·统考一模)如图所示,起重机以额定功率将地面上质量为800kg的重物由静止沿竖直方向吊起,4秒后,重物开始以1m/s的速度向上做匀速直线运动,忽略空气阻力,重力加速度取,以下说法正确的是(  ) A.0~4秒内重物所受起重机牵引力逐渐变大 B.0~4秒内重物的加速度大小恒为 C.0~4秒内重物克服重力做功 D.起重机的额定功率为8kW 8.(2023·河北唐山·开滦第一中学校考一模)复兴号电力动车组是由中国铁路总公司牵头组织研制,具有完全自主知识产权,达到世界先进水平的电力动车组的统称。图为一列质量为m正在高速行驶的动车,最大功率为P,假设启动加速有两种方式,一种是以恒定的加速度a启动,另一种是以恒定的功率P启动,经时间t达到该功率下的最大速度,设动车行驶过程所受到的阻力保持不变,都在平直的轨道上运动,则下列说法正确的是(  )    A.以恒定的加速度a启动,加速到所需时间等于 B.以恒定的加速度a启动,加速到所需时间小于 C.动车行驶过程所受到的阻力为 D.以恒定的功率P启动达到最大速度走过的位移是 9.(2024·广东江门·统考模拟预测)如图所示,质量为m的跳伞运动员,由静止开始下落,假设在打开伞之前受大小为的恒定阻力作用,在运动员下落高度为h的过程中,下列说法正确的是(  ) A.运动员的动能增加了 B.运动员的重力势能减小了 C.运动员的机械能减少了 D.运动员克服阻力

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