题型01 浓硫酸、浓硝酸的性质与反应的计算-【好题汇编】备战2023-2024学年高一化学下学期期中真题分类汇编（北京专用）

题型01 浓硫酸、浓硝酸的性质与反应的计算 一、单选题 1．（2022-2023高一下·北京市第一七一中学·校考期中）木炭跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中（如图所示装置）。下列有关说法不正确的是 A．洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡 B．在Z导管出来的气体中有二氧化碳 C．洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡 D．在Z导管口有红棕色气体出现 2．（2021-2022高一下·北京市顺义区第一中学·校考期中）下列事实与浓硫酸表现出的性质(括号中)对应关系正确的是 A．在空气中敞口久置的浓硫酸，溶液变稀(挥发性) B．在加热条件下碳与浓硫酸反应(氧化性) C．浓硫酸在白纸上书写的字迹变黑(吸水性) D．浓硫酸可用来干燥某些气体(脱水性) 3．（2021-2022高一下·北京市第五中学·校考期中）用下图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验操作不合理的是 A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B．②中用品红溶液，并对比加热后的现象，验证SO2的生成 C．为确认生成，向①中加水，观察颜色 D．③中选用溶液吸收多余的SO2，防止污染空气 4．（2021-2022高一下·北京师范大学附属中学·校考期中）下述实验中均有红棕色气体产生，下列分析不正确的是 ① ② ③ A．由①中的红棕色气体，不能说明木炭与浓硝酸发生了反应 B．由②中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体 C．由③中的气体产物中检测出CO2，说明木炭与浓硝酸发生了反应 D．将③中红热木炭换成灼热碎玻璃，也能出现红棕色气体 5．（2022-2023高一下·北京市第四中学·校考期中）某同学进行下列实验，下列说法合理的是 装置 操作 现象 将盛有浓硝酸的烧杯A放入盛有淀粉KI溶液的烧杯C中,然后将铜片放入烧杯A后,立即用烧杯B罩住 烧杯A液体上方立即出现大量红棕色气体;一段时间后,红棕色气体消失,烧杯A和C中的液体都变成蓝色 A．烧杯A中发生反应:3Cu+8HNO3 =3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O B．红棕色气体消失只与NO2和烧杯C中的KI发生反应有关 C．烧杯C中溶液变蓝只与NO2和C中溶液发生反应有关 D．若将铜片换成铁片,则C中的液体也可能变蓝 6．（2022-2023高一下·北京师范大学附属中学·校考期中）在标准状况下将3.2g铜粉投入一定量浓中，随着铜粉的溶解，反应生成的气体颜色逐渐变浅，当铜粉完全溶解后共收集到由和NO组成的混合气体1.344L(已转化为标况下的体积)，则混合气体中NO的体积为 A．112mL B．224mL C．448mL D．1008mL 7．（2020-2021高一下·北京三中·校考期中）蔗糖与浓硫酸反应的实验改进装置如图所示。下列说法错误的是 A．浓硫酸在实验过程中体现了脱水性和强氧化性 B．可以用足量品红溶液分离两种酸性氧化物 C．出现澄清石灰水变浑浊的现象，说明反应产生了CO2 D．虽然改进装置能够将有毒气体吸收，但仍需按要求规范操作 8．（2021-2022高一下·北京市第五中学·校考期中）某同学设想用下表所给装置来验证浓硫酸的某些性质，其中不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验目的 吸水性 脱水性 稀释放热 强氧化性 实验装置 A．A B．B C．C D．D 9．（2021-2022高一下·北京市北京师范大学附属实验中学·校考期中）同学们探究不同金属和浓硫酸的反应。向三等份浓硫酸中分别加入大小相同的不同金属片，加热，用生成气体进行下表实验操作并记录实验现象。 实验操作 实验现象 金属为铜 金属为锌 金属为铝 点燃 不燃烧 燃烧 燃烧 通入酸性溶液 褪色 褪色 褪色 通入溶液 无明显变化 无明显变化 出现黑色沉淀 通入品红溶液 褪色 褪色 不褪色 已知：(CuS为黑色固体)；可燃 下列说法不正确的是 A．加入铜片的实验中，使酸性溶液褪色的气体是 B．加入铝片的实验中，燃烧现象能证明生成气体中一定含 C．加入锌片的实验中，生成的气体一定是混合气体 D．金属与浓硫酸反应的还原产物与金属活动性强弱有关 10．（2021-2022高一下·北京市第五中学·校考期中）如图所示，将浓硫酸滴至下列物质上，无明显现象的是 A．蔗糖 B．铝片 C．胆矾 D．纯碱 11．（2022-2023高一下·北京市第一六一中学·校考期中）用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是 A．利用图甲验证浓硫酸具有脱水性、强氧化性，SO2具有漂白性、还原性 B．利用图乙制备并收集干燥的氢气 C．利用图丙制备并收集少量的NO2 D．利用图丁制取碳酸氢钠 12．（2