内容正文:
初中数学北师大版七年级下册
第一章 整式的乘除
5 平方差公式
王敏同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克,售货员刚拿起计算器,王敏就说出应付99.96元,结果与售货员计算出的结果相吻合。售货员很惊讶地说:“你好象是个神童,怎么算得这么快?”
王敏同学说:“过奖了,我利用了在数学上刚学过的一个公式。”
你知道王敏同学用的是一个什么样的公式吗?
导入
2
计算下列各题:
(1)( x+2 ) ( x-2 ); (2)( 1+ 3a ) (1- 3a );
(3)( x+5 y) ( x-5y );(4)( 2 y+z ) (2y- z ).
(1)x2 -x2 ; (2)1- 9a2;
(3)x2-25y 2;(4)4y2 - z2 .
新课
3
平方差公式
现在要对大家提出的猜想进行证明,我们将证明过程演示给大家.
证明:(a+b)(a-b)
我们经历了由发现——猜测——证明的过程,最后得出一个公式性的结论,我们将这个公式叫做平方差公式.
符号语言: (a+b)(a-b)
文字语言:两数和与这两数差的积,等它们的平方差.
(多项式乘法法则)
(合并同类项)
合作探究
平方差公式:
(a+b)(a−b)=
a2−b2
两数和与这两数差的积,
等于
这两数的平方差.
例1 利用平方差公式计算:
(1)( 5+ 6x) ( 5-6x); (2)( x-2y) ( x+2y);
(3)(- m+n) (-m-n)
例题
解:(1)( 5 + 6 x) ( 5- 6 x) = 52 - ( 6 x )2 = 25- 36x2;
(2)( x - 2y ) ( x + 2 y ) = x2 - ( 2 y )2 = x2 - 4y2;
(3)( -m+n ) ( -m-n ) = ( - m )2 - n2 = m2 -n2.
例2 利用平方差公式计算:
(1) ;
(2)( ab + 8 ) ( ab - 8 ).
例题
解:
(1)
(2)( ab + 8 ) ( ab - 8 )= (ab)2- 64 = a2b2- 64 .
例3 运用平方差公式计算:
(1) (3x+2 )( 3x-2 ) ;
(2) (b+2a)(2a-b); (3) (-x+2y)(-x-2y).
解:(1)(3x+2)(3x-2)
=(3x)2-22
=9x2-4;
(2)(b+2a)(2a-b)
=(2a+b)(2a-b)
=(2a)2-b2
=4a2-b2.
(3) (-x+2y)(-x-2y)
=(-x)2-(2y)2
= x2-4y2
1.下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正?
( 1 ) (x+2)(x-2)=x2-2 ( )
( 2 ) (-a-b)(a-b)=-a2+b2 ( )
( 3 ) (3a-2)(-3a-2)=9a2-4 ( )
巩固训练
(1) (3a+2b)(-3a+2b)
2.计算:
(2) (-x+1)(-x-1)
(3)(a+3b)(3b-a)
(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2
相同为a
相反为b
相同项的平方
相反项的平方
平方差公式
注:这里的两数可以是两个数字,也可以是两个整式等等.
相同项平方减去相反项的平方
【变式备选】
下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
(A)(x-y)(-x+y) (B)(-x-y)(-x+y)
(C)(x-y)(-x-y) (D)(x+y)(-x+y)
【解析】选A.A中的两项符号都相反,不能用平方差公式计算.
(3m+2n)(3m-2n)
变式一 ( -3m+2n)(-3m-2n)
变式二 ( -3m-2n)(3m-2n)
变式三 (-3m-2n)(3m+2n)
= (-3m)2-(2n)2
变一变,你还能做吗?
【规律总结】
运用平方差公式进行计算的“三步法”
变形
套公式
计算
将算式变形为两数和与两数差的积的形式
套用公式,将结果写成两数平方差的形式
根据积的乘方计算.套用平方差公式时,结果为(完全相同项)2-(互为相反数的项)2
(1) (5+6x) (5-6x)