第九课 理解质量互变同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第九课理解质量互变 同步练习 1．有人把西藏民主改革以来的巨大变化浓缩成5句话:从黑暗走向光明,从落后走向进步,从贫穷走向富裕,从专制走向民主,从封闭走向开放。从中我们可以看出,事物的发展是(   ) ①一种连续且不间断的过程 ②事物的量持续积累的过程,重视量的积累就能实现发展 ③打破旧质代之以新质的过程 ④由量的积累到质的飞跃的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．《素问·四气调神大论》中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，替犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎。”中医强调“治未病”说明（   ） ①“未病”是质变，“已病”是量变，事物发展最终通过量变实现 ②“未病”是量变，“已病”是质变，要防微杜渐 ③质变是量变的前提，量变是质变的结果 ④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”这句话蕴含的哲理是(   ) A．为保持我们所需要的事物特定的质，应“得中”而处之 B．复杂事物的性质主要由主要矛盾决定的 C．量变是质变的前提和必要准备，要注重量的积累 D．矛盾的同一性是相对的，不能脱离斗争性而存在 4．2023年12月6日，国家超算广州中心发布了“天河星逸”新一代国产超级计算系统，这一系统能更好满足高性能计算、AI大模型训练、大数据分析等应用场景需求。“天河星逸”的发布无疑是中国超算领域的一次重大突破，对我国经济社会发展具有重大意义。对此，以下分析正确的是（   ） ①突破后的认识由初级阶段上升为高级阶段 ②中国超算研究活动具有社会历史性的特征 ③超算产业的发展是连续性与渐进性的统一 ④发展人为事物新联系能推动经济社会发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．把握适度原则要求我们(   ) ①应当把事物的变化控制在度的范围之内 ②应当把握好分寸,防止过犹不及 ③应当采取折中主义的处理方式 ④应当积极促成事物的飞跃性和间断性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．数学常常能折射出人生智慧。有人将“1.01365≈37.8”和“1.02365≈1377.4”。这两个等式解读为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理(　　) A．正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性，连续性与间断性 B．质变就是发展 C．渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性 D．要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内 7．下图漫画告诉我们（    ） ①事物的发展是量变和质变的相互转化②量变达到一定程度必然引起质变 ③要重视量的积累,为事物的发展创造条件④要坚持适度原则,注重事物自身结构的优化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2022年，中国空间站建设取得了举世瞩目的成就。7月，问天实验舱与天和核心舱完成交会对接，中国空间站组合体呈两舱“一”字构型；9月底，问天实验舱转位成功，空间站组合体变为两舱“L”字构型；11月3日，梦天实验舱完成转位，标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成。上述材料体现的哲学智慧是（   ） ①载人航天和空间站建设具有客观性和社会历史性 ②要善于抓住重点和关键，集中力量解决主要矛盾 ③坚持系统思维，立足整体，用综合思维认识事物 ④发展是渐进性与间断性、连续性与飞跃性的统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．人们在实践活动中掌握适度原则，防止“过”或“不及”，其哲学依据是（   ） A．质的概念 B．量的概念 C．度的概念 D．矛盾概念 10．中国书法不仅是笔墨韵律，更融人了中国人特有的思维方式。王羲之撰写的《书论》叙说了“作一字，横竖相向；作一行，明媚相成”，就是说作字要点画呼应，行气连贯；“若作一纸之书，须字字意别，勿使相同”，则说出了书法艺术必须是多姿多彩、富于变化的。下列笔墨韵律蕴含的思维方式与哲学道理对应正确的是（   ） ①点画呼应——学会用普遍联系的观点看问题 ②行气连贯——实现连续性与飞跃性的辩证统一 ③多姿多彩——善于把握联系的多样性与条件性 ④富于变化——注重量的积累，促进事物的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．中国空间站是长期载人飞行的空间站，建成中国空间站是中国载人航天工程“三步走”的最后一步。第一步是航天员上天，第二步则是航天员出舱，实现飞船与空间舱的交会对接。天宫二号空间实验室将是中国载人航天工程第二步的完美收官。这体现了（   ） A．质变是量变的前提 B．量变是质变的必要前提 C．部分决定整体 D．量变必然促成质变 12．对下图漫画《想得太多》（作者：于昌伟）寓意理解最贴切的是（   ） A．坚持问题导向，在实践中解决矛盾 B．综合认识事物，