4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 青 春 的 情 绪 P34 目录 CONTENTS 情绪面面观 一 情绪的青春色调 二 2 情绪的种类 影响情绪的因素 情绪的作用 青春期的情绪特点 如何正确对待青春期的情绪？ 自主学习（P35—P38） 3 一 情绪面面观 P35 4 情绪面面观 人生没有白走的路，每一步都算数。“我是第一吗？””是的，你是”徐梦桃夺冠 中国短道速滑教练遭到韩国网友的辱骂。 俄罗斯奥委会种子选手瓦利耶娃因多次失误错失冠军。 北京冬奥会餐厅机器人炒菜送餐 基本情绪：喜怒哀惧 假期你关注冬奥会了吗？下面场景中你的情绪反应是怎样的？ 5 课堂笔记1：情绪的种类 ①基本情绪：喜、怒、哀、惧等。 ②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 P35 1.情绪是否仅局限于面部表情？ 2.当我们处于某种情绪之中时还会有哪些表征？ 含义：情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。（P35相关链接） 当我们快乐的时候，可能会感觉到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面、步履轻盈。 生理激活 内在体验 外显表情 1 2 3 4 早上起床，发现自己脸上长了“青春痘” ； 数学课上，本以为能考90分的测试，却考了不到80分； 语文课上，老师表扬了我的作文，一时间大家都在称赞我的写作能力强； 晚上雷雨交加，向来胆小的我独自在家。 生理 预期 舆论 自然 环境 思考：1.材料中小静可能会出现哪些情绪？ 2.分别是哪些因素影响了小静的情绪？ 小静的一天 8 课堂笔记2：影响情绪的因素 个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 P35 结论：随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 面对强大对手，小谷为何能逆风夺冠？ 2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛展开争夺，结果谷爱凌在前两轮都落后法国选手勒德的情况下，第三轮超越自己做出了此前从未做出过的向左偏轴转体1620，得到94.50分高分，也凭借总成绩188.25分拿夺得了这枚宝贵的金牌！法国选手勒德获银牌。 “即便最后我没有成功，我相信我也用行动告诉和鼓励全世界的姑娘们，要努力去突破自我。那是我最后一跳的最大目标。我提醒自己要享受比赛的乐趣，不管怎样，能来到这里我就已经饱含感恩之心。” 课堂笔记3：情绪的作用 ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上。（积极作用） ③情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（消极作用） P35 “在喜怒哀惧这四种基本情绪中，喜只有积极作用，怒、哀、惧只有消极作用”，这一说法正确吗？ 范进中举喜极而疯 《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。 林黛玉 忧思成疾 战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发愤，写出《孙膑兵法》。 青春期的情绪 你在现阶段，有出现以上的情绪特征吗？讲讲你的故事。 说一说青春的情绪有哪些特点？你是如何改进的？ 她们怎么看着我笑，是不是在讲我坏话？ 15 4、青春期情绪的特点 ① 情绪反映强烈 ② 情绪波动与固执 ③ 情绪的细腻性 ④ 情绪的闭锁性 ⑤ 情绪的表现性 16 情绪诊疗 情景一：作业完成后，妈妈批评我的作业书写乱糟糟的，让我重写 情景二：当我努力了很久，但考试结束后发现结果并不理想 情景三：当我上学快迟到了，妈妈却要求我一定要吃早餐 情景四：我发现我的朋友和其他人玩的时间增多，和我慢慢地变得疏远，我变得形单影只时 在以下情境中，“我”可能出现什么样的情绪，我应该如何对待这些情绪？ 17 5、正确对待青春期的情绪 ①我们要善于激发正面的情绪感受，让生活更加绚丽多彩。 ②我们也要学习积极面对负面情绪。 18 怎样成为快乐的人？ 19 教师寄语 洪水退去后，路面一片泥泞，与其执着于地上的满目苍夷，不如抬头看看蔚蓝的天空，泥泞终会被阳光烘干，道路终会平坦。拥抱这片天空，也接纳这片泥泞。虽然无法成为永远快乐的人，但可以去做一个努力寻找快乐的人。 20 青春期的情绪特点、原因 情绪的青春色调 正确对待青春期情绪 基本情绪：喜、怒、哀、惧 情绪受影响因素 情绪的作用 激发正面 积极面对负面 情绪面面观 青春的情绪 牛刀小试 课堂练习 1.(2022江苏苏州)有人问冬奥会冠军苏翊鸣成功的原因，他说：“没 有别的，我只是专注做我的事，不管每天训练有多长时间或者有多么困 难，我都把它当成享受、当成热爱。”这说明() ①正确对待挫折，能够增强生命的韧性 ②面对不同挫折，会有不同的情绪感受 ③合理调节情绪，有助于保持乐观心境 ④情绪复杂多样，要善于掩饰负面情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 2.(2022四川眉山)情绪是我们与生俱来的生