3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春飞扬 3.1 教学目标 道德修养： 培养自信自强的品质，做到自尊自爱。 健全人格： 认识青春的美好，建立青春遐想，感受青春的力量；培养自信心和自强精神。 责任意识： 充实自己的青春生活，建立自信心和培养自强精神，学会担当国家责任。 教学重点 培养自信心和自强精神； 教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。 自主学习 请同学们根据以下问题自主阅读P24-27，时间5min，用铅笔标注。 1.青春期的我们有哪些成长的渴望？ 2.如何应对青春的渴望？ 3.为什么要自信？/自信的意义？ 4.自强的作用/为什么青春探索需要自强？ 5.如何做到自信、自强?/如何拥有飞翔的力量？ 成长的 渴望 冬奥赛场上的“00”后 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 1.成长渴望的表现有哪些？ 笔记区 像苏翊鸣一样自由自在地“飞翔” 视频：总台专访苏翊鸣——冬运会双金意义重大 刚年满18周岁的苏翊鸣，收获一金一银的历史性成绩，在他看来梦想的实现就是“一直朝着一个目标努力，天才对自己来说是完全不存在的”。冠军的背后，是当代中国青年对不服输、奋斗拼搏精神的传承与发扬。 苏翊鸣说： 2.怎样实现青春期成长的渴望？做法（怎么做）P24 面对青春，我们每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 你的青春路径是怎样的？（你打算怎么做……） 02飞翔的力量 从他们的脸上，你看到了什么？ 自信 自强 2022年2月6日晚，中国女足3:2逆转韩国女足夺得亚洲杯冠军。比赛中，韩国队先入两球，下半场唐佳丽、张琳艳4分钟内连入两球扳平比分。第93分钟，肖裕仪打进绝杀球。这是中国女足第9次夺得亚洲杯冠军！ 青春需要自信 赛事回顾 赛后采访中，张琳艳表示：“下半场因为当时上半场落后两球，下半场我们就想着进攻，肯定能打回来，结果也如我们所料，绝杀了她们。我觉得因为我们去年也经历了很多事情，这也是一支新的队伍，现在是一支新的团队，目标就是夺冠，我们也有这个信心！” 自信！ 思考：你认为女足姑娘身上具有什么品质？ 3.自信对我们成长有什么重要意义？ （为什么青春的探索需要自信？） P25青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 ①自强可以让我们更自信。 ②克服惰性、抵制诱惑、 努力战胜自我。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功 带来的自信。 4、如何做到自信？P26 1、自我心理暗示，“我能行！”“我能做得更好！” 2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。 3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。 增强自信心小技能 彭超 1995年出生在四川省攀枝花市，6岁时被高压电所伤，失去双臂。在父母的鼓励下，彭超重拾对生活的信心，开始练习用脚生活。2021年，经历一次考研失败后的彭超，终于收到硕士研究生录取通知书，并于2022年通过法考。彭超曾先后被评为“全国大学生自强之星标兵”和“第六届全国自强模范”。 青春需要自强 最大的孝敬就是自强不息！ 彭超的事迹给我们怎样的启迪？ 无臂青年彭超2022年通过法学考试 重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 作用（为什么/重要性）：①自强可以让我们更自信。 ②自强让青春奋进的步伐永不停歇。 ③自强助力青春成长。（补） 做法：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 5、青春需要自强 1 李白 天生我材必有用 ——李白 2 先相信自己，然后别人才会相信你 ——罗曼·罗兰 3 天行健，君子以自强不息。 ——周文王姬昌《周易》 ①激荡的青春活力 ②自信的青春热情 ③自强的青春态度 6、如何让青春飞扬？/助力青春飞翔的翅膀有哪些？P27 课堂小结 成长的渴望 青春飞扬 飞翔的力量 青春的活力 自信 自强 表现 1.踏着青春的节拍，感受青春的力量。以下观点中，对“青春”的理解正确的是（ ） A．青春意味着随心所欲，为所欲为 B．青春让我们对未来充满憧憬和向往，给我们成长的力量 C．青春时的梦想都是“白日梦”，很难实现 D．青春的彷徨、纠结、疑惑会让我们患上心理疾病 随堂练习 B 2.下面漫画给我们的启迪是（ ） A．阻碍我们发展的只有自己 B．只要打败自己，就能成功 C．自强可以让我们更加自信 D．要自强，战胜自己、超越自己 随堂练习 D 3.自强可以让我们更加自信。下列同学的想法或做法体现自强、自信的是