内容正文：
青
春
时
2.2 青春萌动
光
1
核心素养目标
道德修养：
（1）正确把握与异性交往的原则和尺度；
（2）树立正确的爱情观。
健全人格：
（1）学会与异性交往 ，把握与异性交往的尺度。
（2）认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。
责任意识：
学会恰当处理与异性之间朦胧的情感。
教学重点 与异性交往的作用和做法；
教学难点 正确对待青春期的异性情感。
自主学习
✯✯2、与异性交往的意义？（P19）
✯✯3、异性应当如何正确交往？（P19）
✯✯✯4、如何正确认识并对待青春期的异性情感？(P20)
Summer
✯ 1、青春期的心理萌动的表现？（P18）
3分钟完成导学案自主学习部分
✯✯✯5、什么是真正的爱情？怎样正确处理青春期的朦胧情感？（P21）
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3
异性朋友
【壹】
4
镜头二：再次聚餐时，老
师采取了男女生合席的方
式，意想不到的情景发生
了……在就餐过程中，男孩 子你谦我让，大有君子风
度，女孩子温文尔雅，大
有淑女风范。
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因为：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，
渴望得到异性的肯定和接受。(这就是青春期心理萌动的表现)
镜头一：初中某班外出
野餐，第一次男女生分 席，男孩子你争我抢， 狼吞虎咽。女孩子嘻笑 打闹，杯盘狼藉。面对 这个结局，老师眉头紧 锁，计上心来 ……
部编道法七年级(下册)2 .2 青春萌动
为什么两次聚餐男女生表现不同?这说明青春期心理萌动的
实例探究
表现是什么?
在意自己的形象
越来越喜欢打扮，注意发型和服装，想得到别人的夸奖
自我表现的欲望
想要和异性成为朋友，喜欢在异性面前表现自己
渴望得到异性肯定和接受
很喜欢得到某个异性同学的关注，喜欢和同学谈论异性
你有以下这些情况吗？为什么会出现这样的情况？
1、青春期心理萌动的含义及表现
（1）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一份特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
（2）表现：
①有自我表现的欲望；
②更加在意自己的形象；
③渴望得到异性的肯定和接受。
一、异性朋友
“男女搭配 干活不累”？
青春期的异性效应：
在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
异性朋友
8
在宇宙飞行中，占60.6%的宇航员会产生“航天综合症”，如:头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等，一切药物均无济于事。
经过调查研究，得出的结论竟是"没有男女搭配，是性别比例失调严重，导致异性气味匮乏的结果。"因此，美国著名医学博士哈里教授向美国宇航局提出建议，在每次宇航飞行中，挑选一位健康貌美的女性参加。谁知，就这么一个简单的办法，竟使困扰宇航员的难题迎刃而解。
异性效应
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；
②能从对方身上看到某些优秀品质。
③是成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
2、与异性交往有什么意义？
笔记区
小公园里的“独处交流”
同桌之间互相帮助
如此交往
男生向心仪女生表白
与朋友一起放声歌唱
如此交往
男生女生保持“距离”
与伙伴分享心得体会
如此交往
3.与异性交往应该注意什么?
与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。（P19）
注意交往的方式、场合、时间和频率
既要自尊自爱，又要相互尊重
既要开放自己，又要掌握分寸
敲黑板
SHANQIU
02
异性情感
观看完视频，你觉得两位教授的相处怎么样？
两位教授之间的情感是爱情吗？
你心目中的爱情是什么样的？
什么是爱情？/怎样理解爱情？
（1）爱情是一种高尚的情感。
（2）爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
（爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。）
什么叫早恋？
早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。
进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。
这是早恋吗？
表现 类型 建议
对异性有好感，而自认为或被认为是恋爱 误解型
学会区分好感和恋爱……
得不到父母、同学的理解和温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象 寻求替代型
主动与父母沟通
……
为向同伴炫耀，满足个人的虚荣心，或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿 寻求地位型
提高自我修养
……
正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱方向发展 冲动或报复型
理智处理，对自己负责……
中学生恋爱原因分析：
5、什