西师大版五年级下册数学第四单元分数加减法应用题训练

西师大版五年级下册数学第四单元分数加减法应用题训练 1．水果店运来一批5kg橘子，第一天吃了的，第二天吃了2kg，那么还剩下这批橘子的几分之几? 2． 工程队上旬完成全月计划的，中旬完成全月计划的 ，请问下旬完成全月计划的多少? 3． 水果店进了吨苹果，吨西瓜，吨桃子。 （1）水果店一共进了多少吨苹果和西瓜? （2）第一天卖出了 t苹果， t西瓜， tt桃子，请问苹果、西瓜、桃子分别还剩多少吨? 4．学校开展“书香校园”活动。一本科技书有42页，小沙第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩全书的几分之几没看？ 5．一张铁皮的面积是平方米，第一次剪去全部的，第二次剪去全部的。这张铁皮还剩下几分之几？ 6．五（2）班同学去科技馆参观学习，共用去5小时。其中路上用去的时间占，休息时间占，剩下的是参观学习时间。参观学习时间占几分之几？ 7．修一条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，第三周要把剩下的全修完。第三周要修全长的几分之几？ 8．同学们去参观博物馆，共用了5小时的时间，其中路上用去的时间占，吃饭和休息的时间占，剩余的是参观时间，参观时间占几分之几？ 9．王老师用一根编织线编了两个中国结。编织吉祥结用去了这根编织线的 ，比编织团锦结多用去这根编织线的 。​编这两个中国结共用去这根编织线的几分之几？ 10． 4月23日世界读书日全称”世界图书与版权日”，又称”世界图书日”，小权计划看四大名著之一的《西游记》，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下全书的几分之几没看？ 11．研学课程分成课堂教学、合作交流和实践操作三个环节，如果的时间用于课堂教学，的时间用于合作交流，那么剩下几分之几的时间用于实践操作？ 12．光明小学开展了丰富多彩的劳动教育实践活动。五年级(1) 班的同学参加农耕体验的占全班学生人数的，参加厨艺坊的占全班学生人数的，剩下的同学参加了木艺坊。参加木艺坊的占全班学生人数的几分之几？ 13．某工厂生产一批零件，上半月完成计划的，下半月完成计划的，这批零件还剩几分之几没有完成？ 14．一个面积是公顷的花园，其中种百合，种月季花，其余种郁金香。郁金香的面积是这个花园的几分之几？ 15．从学校步行到图书馆，笑笑用了45分钟，淘气比笑笑少用小时，小明比淘气多用了小时。 小明用了多少小时到达图书馆? 16．五(1)班同学去井冈山参观学习，共用去10小时，其中路上用去的时间占，吃饭与休息时间共占，剩下的是参观学习时间。参观学习时间占几分之几？ 17．修路队修一条长2千米的路，第一天修了这条路的，第二天修了这条路的，还剩几分之几没修完？ 18．兴国农场计划用果园面积的种苹果，种樱桃，剩下的面积种梨，种梨的面积占果园面积的几分之几？ 19．某粮店有大米吨，面粉比大米多吨，杂粮比面粉少吨，该粮店有杂粮多少吨？ 20．一本书有72页，黄霏霏第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，还剩下这本书的几分之几没看？第二天看得比剩下的多占这本书的几分之几？ 21．一桶油，第一次用去千克，第二次用去0.9千克，还剩千克。这桶油原重多少千克？ 22．一条公路甲队修了，剩下的乙队来修，甲队比乙队多修了这条公路的几分之几？ 答案解析部分 1．【答案】解：5--2÷5 =5-（＋） =5- = 答：还剩下这批橘子的。 2．【答案】解：1-- =1-- = 答：下旬完成全月计划的。 3．【答案】（1）解：+ =+ =（吨） 答：水果店一共进了吨苹果和西瓜。 （2）解：-=-=（吨） -=-=（吨） -=-=（吨） 答：苹果剩吨、西瓜剩吨、桃子剩吨。 4．【答案】解：1-- =- = 答：还剩全书的没有看。 5．【答案】解： ＝ ＝ 答：这张铁皮还剩下。 6．【答案】解：1-- =- = 答：参观学习时间占。 7．【答案】解：1-- =- = 答：第三周要修全长的。 8．【答案】解：1﹣﹣ ＝﹣ ＝ 答：参观时间占。 9．【答案】解： ﹣ + ＝ + ＝ 答：编这两个中国结共用去这根编织线的 。 10．【答案】解：1-- =- = 答：还剩下全书的没看。 11．【答案】解：1-- =- = 答：剩下的时间用于实践操作。 12．【答案】解：1-（+） =1- = 答：参加木艺坊的占全班学生人数的。 13．【答案】解：1-- =- = 答：这批零件还剩没有完成。 14．【答案】解：1-- =- = 答：郁金香的面积是这个花园的。 15．【答案】解：笑笑用的时间=45÷60=（小时）； 淘气用的时间=-=-=（小时）； 小明用的时间=+=+=（小时） 答：小明用了小时到达图书馆。 16．【答案】解：1-- =- = 答：参观学习时间占。 17．【答案】解：1--= 答：还剩没有