第八单元《平均数》阅读（素材）-2023-2024学年四年级下册数学青岛版

( 四年级数学阅读 NO.1 9 姓名： 班级： 小组 姓名 班级 小组 ) ( 两队的平均身高就完全一样了，这样的比赛才最公平。 ” 大家一听，高兴地为小兔鼓起掌来。 裁判长大象按照小兔的建议将两队的队员进行了重新分配，大家愉快地进行了一场篮球比赛。 故事启示： 你能求出调整后红、蓝两队的平均身高是多少吗？ 调查四年级各班级戴眼镜的人数，并计算平均每班有多少同学戴眼镜。 ) ( 篮球比赛 ) ( 蓝皮鼠与大脸猫 ) ( 在上下坡行程问题中，怎样计算行程中的平均速度，这往往是同学们普遍感到较难又容易出错的地方。仔细阅读下面的小故事，看看大脸猫是怎么解决这一问题的。 又到周末了，大脸猫和蓝皮鼠商量着要到游乐园去玩。 “ 我们8点在游乐园门口见！ ” 蓝皮鼠说。 “ 好！咱们不见不散。 ” 早上7:50，蓝皮鼠就来到了游乐园门口。过了一会儿，大脸猫也来了。 蓝皮鼠用几分挑衅的语气说： “ 看嘛，还是我跑得快吧！ ” 大脸猫也毫不示弱： “ 早到并不一定速度就快啊，要不咱俩比比看！ ” 蓝皮鼠说： “ 我家到游乐园需要先上坡再下坡。我上坡用了5分钟，平均每分钟走45米；下坡用了4分钟，平均每分钟走63米。 ” 大脸猫说： “ 我家到游乐园需要先下坡后上坡。我下坡用了9分钟，平均每分钟走128米；上坡用了7分钟，共走了338米。 ” “ 怎么比呢？ ” 蓝皮鼠犯了难。大脸猫说： “ 我们必须先求出各自的平均速度，然后再比较谁快谁慢。 ” 蓝皮鼠一听，猜想着说： “ 要求上下坡的平均速度，是不是只要把上坡和下坡的速度加起来再除以2 就行了？ ” “ 错 ” 大脸猫斩钉截铁地说： “ 上下坡的平均速度可不能这样求，因为上坡和下坡所用的时间是不一样的。正确的方法是： 上下坡的平均速度=上下坡的总路程 ÷ 上下坡的总时间 我们先来算算你的平均速度吧！ ” 蓝皮鼠：上下坡总路程= 45 × 5 + 63 × 4 = 225+252 = 447（米） 上下坡总时间：5 + 4 = 9（分钟） 上下坡平均速度：477 ÷ 9 =53（米/分钟） “ 噢--原来是这样计算啊！佩服佩服！ ” 蓝皮鼠这次真的是领教了大脸猫的聪明劲。 亲爱的同学们，你能帮大脸猫算出他的平均速度吗？ 相信你一定行的！ ) ( 动物王国将举行一场篮球比赛。可不知为什么，比赛迟迟没有开始，而且动物们正在争论不休。 原来，他们是为了两队的身高问题闹意见呢。 红队（厘米）： 162、148、148、162、150； 蓝队（厘米）：143、150、150、162、155。 有的说： “ 我认为红队的身高占优势，因为红队中超过160厘米的多。 ” 也有的说： “ 我认为蓝队的身高占优势，因为蓝队中低于150厘米的少。 ” ...... 时间一分一秒过去了，裁判长大象被大家吵得头都晕了，怎么办呢？ 就在这时，聪明的小兔子喊道： “ 我们快来求两队的平均身高吧，用平均数来比较才能说明问题。 ”“ 对呀！ ” 大伙都表示赞同。 小猴子反应最快，他拿起笔，边说边做起来： “ 要求两队的平均身高需要两步。 ” 第一步，先计算出两队的总身高。 红队：162+148+148+162+150=770（厘米）； 蓝队：143+150+150+162+155=760（厘米）。 第二步，分别用两队的总身高除以队员人数，就求出两队的平均身高了。红队：770 ÷ 5=154（厘米），蓝队：760 ÷ 5=152（厘米）。 小兔子说： “ 谢谢小猴。大家请看，154>152,红队的身高要占一些优势。 ” 接着，他又说道： “ 我发现只要把红队中身高148厘米的一人，与蓝队中身高