8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

思考：大家都看过《西游记》中，妖精为什么要吃唐僧？ 中国最顶级食材：唐僧肉 生命可以永恒吗 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 8.1 生命可以永恒吗 阅读教材P88-P93页内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出： 1、生命有哪些特点? 2、如何看待生命有时尽？(如何看待生命发展的自然规律？)（如何正确看待死亡） 3、如何正确看待生命的接续？(内容、意义） 4、面对生命的接续我们应该怎么做？ 一、生命有时尽 你的感受是什么？ （1）生命来之不易 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 把装有书本的书包背在胸前来扮演怀有宝宝的准妈妈，完成弯腰拾笔，系鞋带等动作。 完成后谈谈自己的感受。 探究一：生命的特点 面部 基因密码 不同的人生道路，每个人的生命都不可替代 环节一 （2）生命是独特的 指纹 探究一：生命的特点 我们真的能回到过去吗？ 时光机（亦称航时机）是动画片《哆啦A梦》中的一常用道具。是一可以跨越时空，任意穿梭于过去和未来的一种机器。 （3）生命是不可逆的 探究一：生命的特点 如果一生折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以27302天（74.8岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ 画一根数轴，找到自己从出生到现在的时间点，再找找爸爸妈妈的时间点，找找爷爷奶奶的时间点，每一个单位代表10岁。 0 ④生命也是短暂的 探究一：生命的特点 笔记 （1）生命来之不易。 （2）生命是独特的。 （3）生命是不可逆的。 （4）生命是短暂的。 （5）我们每个人都是无法抗拒生命发展的自然规律. 生命有什么特点？ 8 读名言 悟生命 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。 ——莱布尼茨 人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。 ——罗曼·罗兰 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ——庄子 ◆通过阅读名言，你能悟出哪些生命的特性？ 生命是独特的。 生命是不可逆的。 生命是短暂的。 “每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你如何看待死亡？ 探究一：生命的特点 生命有时尽。 出生 死亡 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 探究一：生命的特点 2、对待生命的正确态度 （如何面对死亡？） （1）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 （2）从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 小结 探究一：生命的特点 模板来自于 http://docer.wps.cn 思考： 可是当电量耗尽，我们的生命真的走到终点了吗？ 为什么说“有的人死了，却还活着”？ 二、生命有接续 13 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶，爸爸妈妈，哥哥姐姐。 我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人了。 我姐姐说自从有了我，她就升级了，不再是家里年龄最小的人。 我…… 探究与分享一：说一说你的出生给你的家庭带来了什么？ 1、个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体上接续） 探究与分享二：从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 技术的传承 文化的传承 民族的传承 2、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系的接续） 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ------------雷锋 有人说：“雷锋已经永远离开了我们。”他真的离开了吗？不，没有！他崇高的精神永远伴随着我们，激励着我们……个人身体的生命会因死亡而结束，但精神信念上的生命会不断被传承接续。我