1.3.5物质的量浓度 课件 2023-2024学年高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册

第3节 化学中常用的物理量—物质的量 第三课时 物质的量浓度 想一想 1.初中是如何表示溶液的组成的? 2.0.9%的NaCl注射液,其含义是什么? 仪器： 托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管。 步骤: 计算、称量、溶解、装瓶贴标签。 如何配制1000g 0.9% 的NaCl溶液？需要哪些仪器？ 溶质：9g 溶剂：991g 991ml 一、探究实验： 实验室中急需100ml含NaCl 0.04mol 的溶液。 如何操作？需要哪些仪器？ 思路点拨 1、确定NaCl的质量。 2、确定溶液的体积。 --- 计算，用天平称量。 --- 用容量瓶定容。 NaCl的质量 = 0.04mol×58.5g/mol= 2.34克 --- 用量筒量？用天平称？ 2、用途: 3、标识： 4、常用规格： 总结—认识容量瓶 准确配制一定体积一定浓度的溶液 容量瓶上标有温度、容积、刻度线。 100mL、250 mL、500mL、1000mL。 玻璃塞或塑料塞 只有一条刻度 细颈梨形 平底 规格 温度 100ml ① 每一容量瓶只能配制相应规定体积的溶液， ② 使用前要检验是否漏水 ③不能用来溶解、稀释、反应、加热及长期储存溶液 1.结构特征: 细颈梨形的平底玻璃瓶 结合问题组展开讨论，总结实验步骤和仪器： 1、 实验前应该注意什么？ 2、用什么仪器称氯化钠？称多少克？ 3、溶解时用什么仪器？如何加快NaCl的溶解？ 4、如何将溶液从烧杯中转移到容量瓶中? 5、如何保证烧杯中NaCl全部移入到容量瓶中？ 6、如何保证加水恰好至刻度线？ 7、如何使溶液混合均匀？ 8、容量瓶能否长期保存试剂？ 一、探究实验-- 一定物质的量浓度溶液的配制 1、计算： 2、称量：用托盘天平称量。 注意：1、左物右码 2、精确至0.1克 3、溶解：用玻璃棒搅拌加速溶解，冷却至室温. 4、转移：用玻璃棒引流，转移到 mL容量瓶中 步骤、注意事项： 5、洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯内壁、玻璃棒 2～3次， 洗涤液倒入容量瓶中。轻轻摇动容量瓶使溶液混合均匀。 6、定容：玻璃棒引流，用烧杯直接加水到离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管加水到 溶液凹液面最低处恰好与刻度线相切。 7、颠倒摇匀 8、装瓶贴标签。 实验仪器： 托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、 100ml容量瓶、胶头滴管 。 烧杯 托盘天 平 玻璃棒 胶头滴管 容量瓶 仪器 由固体配制溶液所需仪器 溶解、冷却 移液 加水、定容 颠倒摇匀 洗涤 计算、称量 装瓶、贴签 2.3 g NaCl 溶解用 小烧杯 玻璃棒下端在刻度线下 流 程 回 顾 思考：标签纸如何填写？如何表示所配溶液的组成？ 复习回顾：一定物质的量浓度溶液的配制步骤 （1）计算：所需溶质的_____（固体）或______（液体）； （2）称量：用__________称取固体质量或用________量取液体体积； （3）溶解：在__________溶解或稀释溶质并____________； （4）转移：将烧杯内溶液__________ 小心地转入一定体积的______________中； （5）洗涤：用__________洗涤_______________2-3次，并将洗涤液转移入容量瓶中，轻轻振荡，使溶液________________； （6） 定容：向容量瓶中加水至离刻度____ 处，改用_______加水至___________； （7）摇匀：盖好瓶塞，用____顶住瓶塞，另一只手的________托住瓶底，把容量瓶_____________，使溶液混合均匀。 （8）装瓶贴签：将配制好的溶液倒入试剂瓶中，贴好标签备用。 注意事项：（1）溶质的溶解必须在________内进行，加水要__________； （2）若溶解热效应明显，要_______________再转移至容量瓶中； （3）仪器的洗涤只洗___________，量筒____________，每次用适量水； （4）定容时液面距刻度线_________时必须改用________加水，_视刻度线与溶液凹面________； 质量 体积 托盘天平 量筒 烧杯 冷却至室温 沿玻璃棒 容量瓶 蒸馏水 烧杯 玻璃棒 混合均匀 1-2cm 胶头滴管 凹液面最低处与刻度线相平 食指 手掌 上下颠倒 烧杯 适量 冷却至室温 烧杯 玻璃棒 不需要洗涤 1-2cm 胶头滴管 平 最低处相平 二、物质的量浓度 1、概念： 以单位体积溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。符号：cB 2、公式： 3、单位： 【思考】 ①1LB