第三单元认识图形（提升卷）-2023-2024学年一年级数学下册西师大版

第三单元认识图形（提升卷）-2023-2024学年一年级数学下册西师大版 学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分，共10分） 1．正方体6个面都是（    ）形。 A．长方 B．正方 C．三角 2．按规律继续画下去，横线上的图形应该是（    ）。 ☆△○○☆△○○☆△○ A．△ B．☆ C．○ 3．七巧板由（    ）种图形组成？ A．7 B．4 C．3 4．图中共有（     ）个三角形。 A．3    B．5 C．4 5．下图中（    ）组的两个图形不能拼成正方形。 A． B． C． 二、填空题（每空1.5分，共36分） 6．数一数，填一填。 ( )个正方形，( )个长方形； ( )个三角形，( )个圆； ( )个平行四边形。 7．摆一个正方形至少需要( )根相同长度的小棒。 8．这面墙缺了( )块。      9．将下面的图形个数填在（    ）里。 长方形有( )个， 正方形有( )个， 圆形有( )个， 三角形有( )个。 10．数一数。 有( )个   有( )个  有( )个  有( )个 11．数一数。   ( )个     ( )个 ( )个 ( )个 12．数一数，填一填。 有( )个，有( )个，有( )个， 有( )个。 13．圈出左边的图形是由右边的哪个图形画出来的。 14．下图中有( )个长方形。 三、判断题（每题1分，共5分） 15．七巧板是由七块板组成的．( ) 16．这是个长方形( )。 17．用圆柱体可以画出圆形。( ) 18．用3根小棒能摆一个三角形，用4根小棒能摆一个正方形。   ( ) 19．用两个同样大小的正方形可以拼成一个大的正方形。( ) 四、作图题（每题4分，共4分） 20．在下图中画一条线，分成两个指定的图形。   一个正方形和一个长方形 五、解答题（每题4分，其中第26-30每题5分，共45分） 21．照这样画下去，第九个是什么图形？第十二个是什么图形？ △□△□△□△□…… 22．整理。 （1）涂一涂，数一数。 正方形 三角形 圆 长方形 平行四边形 个数 （2）把上面的图形分成两类，可以怎样分？ （3）（    ）图形最多， （    ）图形最少。 （4）（    ）和（    ）的数量同样多。 （5）比 少（    ）。 23．下图是什么，判断具体是有多少种“零件”组成，各种“零件”有多少？ 24．数一数，填一填，答一答． 图中各种图形各有几个？数一数，填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 个数 回答问题． （1）哪种图形的个数最多？有几个？ （2）哪种图形的个数最少？有几个？ （3）最多和最少的图形数量相差多少个？ 25．把下列图形分成立体图形和平面图形两类，并分别标上数字1、2。 26．选哪三个图形可以拼成,请你把所选的图形圈起来． 27．用两个完全相同的正方形可以拼成什么图形？用两个完全相同的长方形可以拼成什么图形？ 28．用6个相同的小正方形拼成一个长方形，一共有几种拼法？ 29．在一张长28厘米、宽12厘米的长方形纸片上剪一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？能剪几个这样的正方形？ 30．数一数，图中共有几个三角形？ 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】正方体有6个面，并且这6个面是完全一样的正方形。 【详解】由题意分析得: 正方体6个面都是正方形。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是正方体的特征，熟练掌握即可。 2．C 3．C 【分析】七巧板，由三角形、正方形、平行四边形组成。据此解答。 【详解】由分析得： 七巧板由3中图形组成。 故答案为：C 4．B 【分析】从平面图形的切拼分析考虑即可。 5．C 6． 2 4 2 3 2 7．4/四 【分析】根据正方形的特征可知：正方形有四条边，并且每条边的长度相等。据此解答。 【详解】由分析可知：摆一个正方形至少需要4根相同长度的小棒。 【点睛】掌握正方形的特征是解答此题的关键。 8．10 【分析】从上往下，第二行缺