7.5流体压强 --2023-2024学年鲁科版物理八年级下学期

授课教师：董玉德 第五节 流体压强 1 课堂导入 观察与思考 流体 具有流动性的液体和气体统称为流体。 提出问题 1.液体内部和气体内部都有压强，那都是流体不流动时的压强； 2.当液体和气体流动时，压强具有什么特点呢？ 学习目标 1.知道什么是流体； 2.理解流体压强与流速的关系； 3.利用流体压强与流速关系解释生活中的现象； 4.了解飞机的升力是怎样产生。 想想议议 如图所示装置，是一连通器 1.如果把到水槽的口堵住，根据连通器原理，C、D、E三个水管液面相平； 2.当把到水槽的出水口打开后，由水龙头到水槽的水在流动，我们发现C、D、E三个水管液面不再相平（管道粗的C、D处液面高，管道细的E处液面低）。 C D E 一、流体压强与流速的关系 实验分析 C、D、E水管液面的高低是由大气压强和液体压强决定的，也就是说C、D、E处液体压强应该等于大气压强与该处水管中的水产生的压强之和。 由此可知，粗管处水的压强大，细管处水的压强小。 这表明：在液体中，流速大的位置压强较小，流速小的位置压强较大。 一、流体压强与流速的关系 C D E 想想议议 在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气时，硬币上方气流速度大，压强小，硬币下方气流速度小，压强大，硬币上、下方形成压强差，从而产生压力差，硬币便向上跳起，跳过栏杆。 实验分析 一、流体压强与流速的关系 学生活动 一、流体压强与流速的关系 在两张纸的中间向下吹气，两张纸间空气流速大，压强小，纸外侧流速小，压强大，纸受到向内的压力差，向中间靠拢。 实验表明：在气体中，流速越大的位置压强越小。 得出结论：在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。 鸟儿是怎样飞翔的？ 奥秘在鸟儿的翅膀 ——特殊的结构 鸟儿翅膀的截面图 二、飞机的升力 【解析】鸟向前飞翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间内，鸟翼上方气流通过的路程较长，因而速度快，它对鸟翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度慢，它对鸟翼的压强较大；这样在鸟翼的上下表面产生了压强差，这个压强差就形成了鸟翼向上的升力。 二、飞机的升力 机翼的形状和鸟儿的翅膀类似 ——上凸下平 飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离。飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力。机翼的形状起了很重要的作用。 二、飞机的升力 二、飞机的升力 飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面的形状上、下不对称，机翼上方气流速度大，它对机翼的压强较小；下方气流速度较小，它对机翼的压强较大。因此，在机翼的上下表面产生了压强差，这就产生了向上的升力。 【解析】 课堂练习 1.如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（ ）。 A．两纸片会向两边分开； B．两纸片会向中间靠拢； C．A纸片不动，B纸片向外飘开； D．B纸片不动，A纸片向外飘开 3.“和谐号”动车停靠在成都东站的情景如图所示。为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线。这是因为列车进站时车体附近（ ）。 A．气体流速大，压强小；B．气体流速大，压强大； C．气体流速小，压强大；D．气体流速小，压强小 2、秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶（ ） A．从路旁被吸向汽车　B．从路中间飞向路边 C．不受影响　　　　D．只向上飞扬 课堂小结 【解析】本题考查体温计的构造。体温计和常用温度计相比,前者内径很细,而下端的玻璃泡则很大,使得有微小的温度变化,即吸收很少的热量,管中水银上升的高度会非常明显,所以可以测量得更为精密。 【答案】A。 【考点】体温计。 流体压强 流体 具有流动性的液体和气体统称为流体 流体压强与流速关系 流速大的位置压强小，流速小的位置压强大 飞机的升力 机翼上下表面产生向上的压力差 再见 $$