7.5 流体压强----2023-2024学年鲁科版物理八年级下学期

null 流体压强 1 学习目标 1.通过实验探究，了解流体压强与流速的 关系，并通过解释相关现象，养成将所 学知识联系生产生活的习惯。 2.通过观察和分析了解飞机升力产生的原 因，关注科学技术对社会发展和人类生 活的影响。 2 具有流动性的气体和液体统称为流体 流 体 提出问题 液体和气体内部都有压强，内部压强 的规律是在不流动的情况下得出的； 当液体和气体流动时，压强具有什么 特点呢？ 3 猜想： 流体压强可能跟什么因素有关？ 有怎样的关系？ V 4 探究一：气体压强与流速的关系 活动一： 手提两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会怎样运动？ 现象：两张纸 向中间靠拢 分析：向两张纸中间吹气——中间气体流速 两张纸向中间靠拢——中间气体压强 表明：在气体中，流速越大的位置压强越 小 压强大 压强小 大 小 5 探究一：气体压强与流速的关系 活动二： 将两个纸杯叠放在一起，对着纸杯吹气，纸杯会怎样运动？ 现象：纸杯 会飞出来 分析：向纸杯上方吹气——纸杯上方气体流速大 纸杯飞出——纸杯上方气体压强小 表明：在气体中，流速越大的位置压强越 小 6 探究一：气体压强与流速的关系 活动三： 还可以选取哪些器材来探究呢？请交流试验方案，并分析 。 器材：A4纸、硬币、直尺、扑克牌、乒乓球、 吹风机、漏斗 7 《纸屑“飞舞”》 不接触桌面上的碎纸片，你能让它 “飞”起来吗？ 8 总结：气体压强与流速的关系 结论：在气体中，流速越大的位置压强越小 9 探究二：液体压强与流速的关系 实验器材：装水的水槽、两只小船、针管 温馨提示： 1.两只小船不要贴在水槽边上，且 不要离得太远； 2.水流尽量平行喷射，不要垂直向 下，也不要直接喷在小船上。 表明：在液体中，流速越大的位置压强越小 10 探究二：液体压强与流速的关系 表明：在液体中，流速越大的位置压强越小 思考： 1.打开阀门液面还能相平吗？ 2.粗细两管中水的流速的大小关系？ 3.两根玻璃管中液注的高度关系？ 11 总结：流体压强与流速的关系 结论：在流体中，流速越大的位置压强越小 12 破解谜案 前苏联发生过一件奇怪的车难，当时一个访问团从欧洲回来，有关部门组织人员到火车站欢迎，火车进站后没有减速，仍以极大地速度前进，结果40多人扑上火车当场死亡，事后有关人员经过严密调查，没有发现任何线索，你知道其中的原因吗？ P大 P小 流速大 13 生活启示 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线。 14 飞机升力产生的原因 15 飞机升力产生的原因 16 飞机升力产生的原因 根据机翼的形状可知，上表面气流通过的路程较 根据速度公式可知，相同时间内上表面气流的流速较 根据液体压强和流速的关系可知，上表面的气体压强较 因此，机翼上下表面产生 ，从而产生向上的升力。 长 大 小 压强差 17 应用 水翼船 18 达标检测 1.当居室前后两面的门窗都打开时，“过堂风”会把居室侧面的衣柜的门吹开， 这是因为衣柜门 （“外”或“内”）侧空气流速变大，压强变 2.把长10厘米左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中， 另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻 轻吹气，可以看到A管中的水面高度会 。这是 因为 。 3.观察鸟类翅膀的形状，解释为什么鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来？ 19 课后作业 20 $$