7.3 重力 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第七章 力 第3节 重力 小故事 一个炎热的中午，小牛顿在他母亲的农场里休息，正在这时，一个熟透了的苹果落下来，这个苹果不偏不倚，正好打在牛顿头上。牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢？他问他的妈妈，他妈妈也不能解释。大凡科学家都保留一颗童心，牛顿更不例外，当他长大成了物理学家后，他联想到了少年的“苹果落地”故事，可能是地球的某种力量吸引了苹果掉下来。于是，牛顿发现了万有引力。 苹果落地 水往低处流 篮球最终落地 雪花飘落 羽毛落地 花瓣飘落 一切物体为什么失去支持后最终都会落向地面呢？ 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起不同物体的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？ 探究影响物体所受重力大小的因素 探究影响物体所受重力大小的因素 1.探究目的: 探究物体所受重力的大小与物体质量的关系. 2.实验器材: 钩码、弹簧测力计等. 探究影响物体所受重力大小的因素 3.探究步骤: 把质量均为50g的3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。 4.实验记录表格 质量m/kg 重力G/N 0.05 0.49 0.10 0.98 0.15 1.47 0.05 0.10 0.15 0.5 1.0 1.5 5.重力与质量关系图象 （1）物体受到的重力大小跟它的质量成 正比 关系 6.结论 （2）重力跟质量的比约等于9.8N/kg 。 注意：粗略计算时，可取 g = 10N/kg （m—kg,G—N） 例题 质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450牛，那么，他的质量是多少千克？g取10N/kg。 已知：m木=0.25kg，g=10N/kg,G人=450N。 求：G木、m人。 解： G木= m木g= 0.25kg×10N/kg=2.5N = = 45kg 450N 10N/kg 1、一辆载重汽车的质量是3t，则这辆汽车受到的重力是多少N？（g=10N/kg） 2、地球上重为980N的物体在月球上的质量是多少kg？ （g=10N/kg） 方向 竖直向下 练习，画出物体所受的重力 G G 应用 检查砌的墙是否竖直 返回 指向地心 • 我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢？我们通常所说的“下”到底指的是什么方向呢？ 14 概念：重力的等效作用点 形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上 形状规则、质量分布均匀的光盘的重心在其圆心上 G G 15 如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？ 用悬挂法寻找重心 16 注意：重心不一定在物体上 重力的由来 牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。 例题：1、请在图中画出放在水地面上的木块所受重力的示意图。 2、请在图中画出一形状规则的物体静止在斜面上所受重力的示意图。 3、请在图中画出一重为5N的足球在空中飞行时所受重力的示意图。 G G G=5N 水平面 拓展：重心与稳度 物体的重心越低，稳度越好。 $$