7.3 重力 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

人教版初中物理八年级下册 重力 教学课件 1 抛出去的物体失去支持后最终会落向地面，这是因为地球对它附近的物体有吸引作用。 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示。 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 施力物体 受力物体 飞机投放的物资，受到地球对它的重力作用，会落向地面。你能举出几个例子来证明重力的存在吗？ 如果没有重力我们的生活会是什么样子？ 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起不同物体的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？ 设计实验 分组实验：探究重力的大小跟质量的关系 1、把质量均为50g的3个钩码逐个增加挂在弹簧测力计下，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。 思考：如何测出钩码的重力？ 把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计的示数就等于钩码所受重力的大小。 次数 1 2 3 质量m（kg） 重力G（N） 重力/质量 即G/m（N/kg） 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 0.147 9.8 9.8 9.8 2、以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？ 0.05 0.5 1 0.1 0.15 1.5 O G/N m/kg 结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。 （1）重力与质量的比值大约是9.8N/kg。 (2）如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成 或 你能说出g =9.8N/kg的物理意义吗？ 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。 归纳 重力的大小 1、物体所受的重力与物体的质量成正比 2、公式：G=mg 3、单位：牛顿 符号 N 4、其中g=9.8N/kg在不要求精确的情况 下可取g=10N/kg. 关于g 1、在地球表面上，g的数值会随物体所处的纬度增大而增大，但都接近9.8N/kg； 2、在同一地方， g的数值会随物体所处的高度增大而减小； 3、不同星球表面， g的数值会不同，月球上g的是地球上g的六分之一 你知道9.8N/kg的物理意义吗？ 说一说 在地球附近质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛. 练习、一中学生的重力是500N，那么他的质量是多少？（g=10N/kg） 解：已知：G=500N 由公式G=mg得学生的质量是 答：重力为500N的中学生质量是50kg。 通过观察发现，无论铁架台是否倾斜，物体静止时悬线总是处于竖直向下的方向，即与水平面垂直。这个方向就是重力的方向，所以重力的方向总是竖直向下的。 竖直向下 竖直向下 重力的方向总是竖直向下的应用 铅垂线 利用铅垂线检查墙壁是否竖直 铅垂线 利用铅垂线检查 挂画是否挂正 铅垂线 利用铅垂线检查桌面是否水平 重心 形状规则，质量分布均匀的物体重心在其几何中心处 形状不规则，或者质量分布不均匀的物体如何找重心？ 悬挂法 思考 重心一定在物体上吗？ 不一定 G G 返回 做一做 绕手做圆周运动时，橡皮会受到绳子的拉力。 F 用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。 月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？ 宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 正是地球对它附近物体的引力，使得水向低处流、抛出的石块落向地面…… 练习：下图为空中飞行的铅球，请在图中画出球所受重力的示意图 G 画出图所示斜面上小球所受重力的示意图 G $$