3.2 青春有格 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.2 青春有格 第三课 青春的证明 第一单元 青春时光 1 自主学习 1、什么是“行己有耻”（含义）？ 2、如何做到“行己有耻”？ 3、如何增强自控力？ 4、什么是“止于至善”（含义）？ 5、为什么要向榜样学习？（榜样的作用） 6、如何做到“止于至善”？ SHANQIU 01 行己有耻 思考:为什么要做出上述规定?这对艺人们提出了哪些要求? 联合抵制劣迹艺人 4 1、“行己有耻”的含义？ 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。（P28） 欢迎关注公众号：我的精神家园。原创不易，谢谢支持！ 少年受到法律制裁的原因是什么？他们又该怎样做呢？ 探原因： 1、没有廉耻之心，不懂荣辱 2、辨“耻”能力不强 3、没有规则、底线意识 4、不能拒绝诱惑 5、自控力不强 6、法律意识淡薄 …… 明要求： 有知耻之心 提高辨耻能力 树立底线意识 拒绝不良诱惑 不断增强自控力 树立法制观念 …… 你知道生活中有哪些“耻”的行为吗？ 这启示我们要做到“行己有耻”还应有哪些要求？ ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 你是否做过类似的行为？ 这些行为，启示我们要做到“行己有耻”，还应有哪些要求？ 8 疫情防控期间，绝大部分人识大体、顾大局，展现良好的素养，但也出现了一些不和谐的因素，请你判断下列哪些行为是文明的有羞耻心的表现？哪些是不文明的没有羞耻心的表现？如果你也有这些行为，应怎么做？ 隐瞒旅居史 工作人员陪伴患者 乱扔废弃口罩 积极配合核酸检测 探究分享 ②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 如何提高辨别“耻”的能力呢？ “羞恶之心，义之端也。” 孟子 “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。 行动之前，审查愿望 行动之后，反思效果与影响 行动之中，监督调节 ④要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 "金融第一贪"赖小民贪腐细节曝光 ④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 2、怎样做到行己有耻？ 小结 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。 ④要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ⑤更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 第二目 止于至善 知识理解 【中华传统文化“大学”】 人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德,在于不断追求更高的道德境界。 3、“止于至善”的含义？ “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（P29） 欢迎关注公众号：我的精神家园。原创不易，谢谢支持！ “点点善举汇聚成光” 伟大源于平凡，英雄出自人民 4.怎样做到“止于至善”？ 礼貌待师 与同学互帮互助 给老人让座 孝顺父母 ①从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。 4.如何做到“止于至善”？ ②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样，向榜样学习。 遇见有才能的人，要选择他的长处向他学习，遇见没有德行的人，要学会反省自己是否有和他一样的错误。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 28 你有没有榜样，你的榜样对你有什么影响？ ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量。 ③汲取榜样的力量，我们的社会、国家会更加美好。 5、榜样有什么作用？（重要性、意义、影响）P30-31 21 那些网友们“难以启齿”的事 小时候偷了一次小店里5毛的辣条，虽然没被发现....现在觉得好后悔啊，这大概是我一生做过最可耻的事了。后来我总是去那家小卖部光顾他们的生意，也算是一种补偿吧。 考试作弊，还被抓了，从那以后再也不敢了。太丢脸了。 上学时欺负过班里同学，现在很后悔当初自已的不懂事，然后每次看到校园欺凌的影视剧，我都在想，我真的是混蛋! 小时候偷家里的钱。被狠狠地打，写了保证书，当时不觉得错。后来知错了，也感谢爸妈当时的严厉，我才没走偏。 ③自我省察，通过自省和慎独，端正自己的行为 22 慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。 23 探 究 新 知 6、怎样做到“止于至善”(P29-32) ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ②寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 ③养成自我省察的习惯，检视自身不足，不盲目自责 ④积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为 ⑤去经历，去体