内容正文:
视频导入
青春万岁
第三课 青春的证明
第一框 青春飞扬
自主学习
成长的渴望有哪些表现?
1
青春的探索为什么需要自信?
3
怎样获得自信?
4
青春的探索为什么需要自强?
5
6
如何做到自强?
如何应对青春的渴望?
2
01
成长的渴望
什么是青春?4到96岁的回答
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青春的证明
想一想:你会把青春和以下哪些词联系起来?
火焰
朝气蓬勃
自由
烦恼
奋斗
希望
梦想
好奇
遐想
说一说,你对青春成长有哪些渴望和遐想?
独立
1.青春的我们有哪些渴望?
我们渴望拥有健美的身躯
我们渴望拥有充实的大脑
我们渴望自由,我们渴望飞翔
”指点江山,激扬文字“
教学目标
探究感悟
青春的探索不会停止 P24②
青春憧憬
形成理想
规划路径
从小立志做世界冠军
少年向往飞向蓝天
从小树立治病救人理想
2.如何应对青春的渴望?
面对成长的渴望,规划青春路径是第一步,还需要不断积攒飞翔的力量。
面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。
02
飞翔的力量
领略自信自强者的风采
个人自信自强
杨洁篪
自信的人具有的品质
心态好
开朗
勇敢
幽默
大度
虚心
坦诚
轻松
活泼
根据你的了解,从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。
个人自信:
3.为什么要自信?
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中国“军人”:
言谈举止:眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、微笑、精神抖擞昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情、友好、活泼、
为人处世:果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任
自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的
信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
3.为什么要自信?
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3.为什么要自信?
①自信让我们充满 。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和 ,开始伟大而光荣的事业;
②自信的人有勇气 与表达,有信心 与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与 ,获得更多的实践 与创造可能。
思考:视频中谷爱凌说到的提升自信的方法有哪些?
提示:相信自己有无限的可能,定一个目标哪怕很小,找方法努力去达到,锻炼,对自己的生活有控制,很大满足感......
那么生活中的我们应该怎么做?
4.如何做到自信?
4.如何做到自信?
① 可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服 、抵制不良 、战胜自我的努力;
② 自己,勇敢 ,不断进步,才能体验成功带来的自信。
她出生时失去左臂,但凭个人努力成为全国“90后”双创典型。曾在喜迎十九大“圆梦中国人”专场事迹报告会上代表中国青年发声,出访欧洲向世界讲述中国脱贫攻坚的典型故事。累计举办全国巡回公益励志演说700余场。发起“梦想小镇”公益项目,累计招募志愿者1.2万名,募集善款520余万。新冠肺炎疫情期间,累计募集善款物资价值400余万。荣获第七届全国道德模范提名奖、全国向上向善好青年等称号,荣登中国好人榜。荣获第24届“中国青年五四奖章”。
青春需要自强
张超凡的事迹给我们怎样的启迪?
5.青春期的我们为什么要自强?(P26)
课堂笔记
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
自信的含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
自强的含义:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。
自信与自强的区别
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5.如何做到自强?
不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
激荡的青春活力,
自信的青春热情,
自强的青春态度,
会给我们飞翔的翅膀,
助力青春成长!
成长的渴望:
飞翔的力量:
青
春
飞
扬
1.青春的我们有哪些成长的渴望?
2.如何实现青春的渴望?
3.青春的探索为什么需要自信?
(自信的重要性/意义)
4.如何获得自信?(培养自信品质)
5.青春期我们为什么要自强?
(自强的重要性/作用)
6.如何培养自强品质?
7.如何拥有飞翔的力量?
课堂检测
1.“青春的心就如一块田地,如果你不在上面种花朵,那里就会长满杂草。”下列对这句话的理解正确的是( )
A.青春的遐想需要我们辛勤地耕耘才能实现
B.青春的遐想是伴随着青春自然而来的,不需要我们的付出
C.每个人的青春都拥有无尽的遐想
D.青春是幸福的,长满杂草的青春也同样美丽
A
2.全国自强模范、全国劳动模范杨廷相,不仅双腿高位截肢,而且遭遇家庭变故,他却始终凭着一股不服输的干劲,与命运顽强抗争,不但自己活得顶天立地,还上养近百岁的老母,下育儿孙,如今更是村里脱贫致富带头人。这说明( )
①自