第14课 文化传承的多种载体及其发展 同步练习--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2024-03-18
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第14课 文化传承的多种载体及其发展 练习 一、单选题 1.18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。各种书刊的需求量也大幅增加,出现了一些资本雄厚的大出版商,小印刷所则更为普遍,由此可知,当时法国(   ) A.已具有追求自由的社会氛围 B.启蒙思想家们垄断了话语权 C.文化传播利于科学革命兴起 D.文化传播呈现出平民化趋势 2.在近代文化的传承与保护中,学校教育、书籍出版、图书馆及博物馆都扮演着重要角色。如表中①②③④中对应的载体为博物馆的是(   ) 序号 功能 ① 保存文化典籍和文化遗产、服务公众 ② 国民教育、文物保护、文化传承与传播 ③ 文化传承、科学研究、培养人才 ④ 文化大众化、提高文化修养、促进各民族发展 A.① B.② C.③ D.④ 3.博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。下列关于博物馆发展演变的说法正确的是(   ) A.一般认为柏拉图的博学园是人类历史上最早的“博物馆” B.上海自然历史博物院是中国人自建的第一个公共博物馆 C.牛津大学阿什莫林博物馆是第一个具有近代特征的博物馆 D.故宫博物院是目前世界上单体建筑面积最大的综合性博物馆 4.陈直说:“《史记·殷本纪》合于殷墟甲骨文者,有百分之七十。”又说“《史记·楚世家》之楚侯、楚王,皆与传世铜器铭文相符合”“寿县蔡侯墓近出铜器群,倘无《史记·蔡世家》,则蔡侯后期世系,即无从参考。”作者意在说明 A.考古资料否定了史记 B.甲骨文、金文标志着汉字的成熟 C.多种史料的相互印证 D.出土文字价值一定优于传世文献 5.918年,辽太祖在上京“建孔子庙,诏皇太子春秋释奠”,次年辽太祖又亲临孔子庙。此外,辽太祖还在上京和中京置国子监,在南京设立太学。这反映出当时辽朝(    ) A.治理理念的儒家化 B.民族矛盾得到缓解 C.重视科举制度改革 D.儒家文化实现普及 6.“这个大学校园内的博物馆被认为是第一个具有近代特征的博物馆,它创建于1683年,最初藏品大多为 John Tradescan 及其同名儿子的收藏”。这个博物馆位于图中的(    )    A.① B.② C.③ D.④ 7.下列对人类书籍发展历程的评述,其中正确的是(    ) ①古埃及纸草书卷是书籍的雏形 ②简策和帛书一直是中国古代最主要的书籍形式 ③书籍的普及有赖于造纸业发展和印刷术的发明 ①印刷书的诞生具有革命性的转变 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.1902年7月27日上海《中外日报》上刊载《世界最文明之求婚广告》,节选如下:“今有南清志士某君,北来游学。此君尚未娶妇,意欲访求天下有志女子,聘定为室。其主义如下:一要天足,二要通晓中西学术门径,三聘娶仪节悉照文明通例,尽除中国旧有之陋俗。”据此材料可以用来研究 ①近代社会习俗变革史 ②“西学东渐”史 ③大众报业发展史 ④中国白话文发展史 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 9.列子即列御寇,是与庄子同时代的思想家。张湛注《列子》在序中说西晋永嘉之乱,由其外祖父家得《列子》孤本,南渡中丢失仅存三卷,后又从刘正舆处得四卷,从赵季子家得六卷,去其重复实存八篇。对此,文献学专家认为,张湛生于西晋太康时期,当时在汲冢出土了文献《穆天子传》,他剽窃《庄子》与《穆天子传》又加以注,写入书中:而且在《列子·仲尼》一篇中有“西方圣者”说法,即指释迦牟尼。而晋代佛教盛行,周代中原并没有佛教,由此可以证明张湛注《列子》非周列御寇所著。这说明(   ) A.考辨文献需注意其中的相关信息是否与形成时代吻合 B.文章风格是辨识文献之真伪的重要依据 C.辨别一书的真伪,可通过同时代的其他作品来分析 D.出土文献是决定历史考证结果的关键依据 10.明代前期官府刻书占据主导地位,官府对私家和书坊出版业严格控制,规定只准“刊定经史有益之书”;明中叶文化的出版和发行逐渐转向民间,商业性的书坊大量兴起,竞相刊印通俗文化作品。这反映了明代(    ) A.政府对社会控制减弱 B.儒学地位的失坠 C.商品经济的发展繁荣 D.基础教育的普及 11.中国国家博物馆将历年举办过的重量级展览一一上线,“大唐风华”“归来一意大利返还中国流失文物展”等数字展厅完全再现了线下展览的场景和布局,为观众呈现身临其境的视觉效果:敦煌研究院的“全景漫游“数字敦煌”等板块多维度展现了经典洞窟和壁画,为观众“云游敦煌”搭建平台。由此可知,这一展览举行的主要目的是(   ) A.开展遗产保护宣传 B.弘扬优秀的中华文化 C.促进中西文化交流 D.致力于普及科学知识 12.下表是中国近代中小学课程的设置。据此可知 时间 课程 1903年 修身、读经讲经、外国语、物理及化学

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