2024年安徽省中考化学模拟试题(十九)

标签:
普通文字版答案
2024-03-18
| 7页
| 254人阅读
| 9人下载

内容正文:

2024年安徽省中考化学模拟试题(十九) 温馨提示: 1、化学试卷共二大题17小题,满分40分物理和化学的考试时间共120分钟。 2、试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷"上答题是无效的。 3、附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16。 一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、下列生活中的做法正确的是( ) A.天然气灶火焰呈蓝色时,应加大空气的进入量 B.用搅拌的方法加快冰糖晶体在水中的溶解 C.遇到火灾时,应站直快速跑离出着火区 D.用亚硝酸钠代替食盐作调味品 2、2023年6月世界环境日,世界各地举行各种各样的环保活动,旨在提高全球人民爱护环境、保护地球的意识。下列做法不符合这一宗旨的是( ) A.讲究餐饮卫生,提倡使用一次性餐 B.乘公共交通出行 C.垃圾分类放置,有利于环保和资源利用 D.提倡无纸化办公,使用可降解塑料袋 3.下列实验操作正确的是( ) A、上下震荡洗涤试管 B.液体的倾倒 C.塞进橡胶塞 D.称氢氧化钠固体 4、如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列有关说法不正确的是( ) A.该元素为金属元素 B.该原子的中子数为13 C.该元素位于第三周期 D.该原子的相对原子质量为26.98 5、某种花青素(化学式C15H11O6)是天然的阳光遮盖物,能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是( ) A.花青素属于氧化物 B.花青素由碳、氢、氧三种元素组成 C.花青素由32个原子构成 D.花青素中氧元素的质量分数最小 6、对下列宏观事实的微观解释,合理的是( ) A.金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同 B.花园里百花盛开,香气四溢——分子在不停运动 C.气体制成干冰——二氧化碳分子由运动变为静止 D.注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时气体分子变小 7、物质的性质决定其用途,下列物质的用途中利用其化学性质的是( ) A.干冰用于人工降雨 B.石墨用于制列车电刷 C.金刚石用于裁玻璃 D.水用于电解法制氢气 8、如图为二氧化碳转化为甲醇的微观示意图,下列说法正确的是( ) A.该反应消耗了二氧化碳,有利于减少酸雨 B.参加反应的甲、乙物质的质量比为1:22 C.该反应前后各元素的化合价均没有发生改变 D.该反应前后元素种类和原子数目均保持不变 9、物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法正确的是( ) A.生铁和钢的物理性质不同,是由于它们的含碳量不同 B.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们的元素组成不同 C.钠原子和钠离子的化学性质不同,是由于它们的核电荷数不同 D.和CO的化学性质不同,是由于它们的原子构成不同 10、推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是( ) A.原子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是原子 B.酸中一定含有氢元素,则含有氢元素的物质一定是酸 C.和的组成元素相同,则它们的化学性质相同 D.由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素 11、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A.用搅拌或加热的方法能增大乙在水中的溶解度 B.将甲溶液由t3℃降温至t1℃,不一定有晶体析出 C.气体溶解度随温度的变化趋势与甲相似 D.将t3℃等质量的甲、乙、丙饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的质量:丙=甲>乙 12、设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是( ) 编号 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 探究铁生锈的条件 探究二氧化锰的催化作用 探究的密度和石蕊花变红的原因 A.A B.B C.C D.D 二、本大题包括5小题,共28分 13、(5分)阅读科普短文,回答问题 波尔多液是无机铜素杀菌剂,是一种天蓝色胶状悬浊液,该农药的化学原理是熟石灰与硫酸铜起化学反应,生成碱式硫酸铜和硫酸钙。碱式硫酸铜的化学式为Cu2(OH)2SO4,其在水中的溶解度极小,具有很强的杀菌能力。 波尔多液本身并没有杀菌作用,当它喷洒在植物表面时,由于悬浊液的粘着性而被吸附在作物表面。而植物在新陈代谢过程中会分泌出酸性液体,加上细菌在入侵植物细胞时分泌的酸性物质,使波尔多液中的少量的碱式硫酸铜转化为可溶的硫酸铜,从而产生低浓度的铜离子,铜离子进入病菌细胞后,使细胞中的蛋白质凝固。 配制波尔多液时,硫酸铜、生石灰的比例及加水多少,要根据树种或品种对硫酸铜和

资源预览图

2024年安徽省中考化学模拟试题(十九)
1
2024年安徽省中考化学模拟试题(十九)
2
2024年安徽省中考化学模拟试题(十九)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。