5鲁宾逊漂流记（节选）（课件）-2023-2024学年语文六年级下册统编版

5鲁滨逊漂流记（节选） 5 鲁滨逊漂流记（节选） 学习提示一： ①快速默读课文，用自己喜欢的方式自学生字新词。 ②这篇课文和我们以往学过的课文有什么不一样？ 流落 凄凉 防御 寂寞 宴会 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 缺乏 处境 理智 控制 抛弃 抵抗 侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境 心平气和 重见天日 焉知非福 藉 梗概 节选 原著的大略内容，是对作品的浓缩和概括。 从书中选取出来的精彩内容。 学习提示二： 默读梗概部分，思考这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事？照样子用小标题的方式列出情节，完成下面的思维导图。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 时间 关键信息 合并、归纳 建房定居 养牧种植 救“星期五” 初到荒岛 学习提示三： 读节选部分，思考鲁滨逊遇到了哪些困难？他是怎么克服的？完成表格。 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的方法 没法估算时间 用刀刻痕记录时间 缺少东西 从船上收罗很多东西 没有房子住 砍树、加工、打桩 沮丧、恐惧 记录幸与不幸安慰自己 学习提示四： 再读节选部分，思考：鲁滨逊在荒岛上克服了重重困难，他的心态发生了怎样的变化？你觉得鲁滨逊是个怎样的人？ 忧伤 心平气和 宽慰 可怕 沮丧 他有一颗强大的内心，拥有积极乐观的心态，能够理智、客观地看待问题。 学习提示五： 对比阅读梗概和节选，想想它们之间有什么不同？ 梗概用了第三人称， 是叙述性的语言。 节选用了第一人称， 是描述性的语言。 梗概还对原著进行了 改写、压缩和删减， 让我们可以快速了解 全书的内容。 学习提示六： 在生活和学习中，你遇到了什么困难和烦恼呢？像鲁滨逊一样列一列，想一想，写一写。 我遇到的困难和烦恼 好处 坏处 ◆通过抓时间词和关键信息，用小标题的形式梳理了鲁滨逊历险的过程，了解了这部名著的主要内容。 ◆用抓关键词句、简要概括的方法梳理了节选中鲁滨逊遇到的困难和解决的方法，并体会了他内心的变化过程。 ◆通过对比，我们发现了梗概和节选的不同。 同学们，再见 $$