广东省部分地区2022-2023学年高二下学期期中语文试卷汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 广东省深圳市光明区2022-2023学年高二下学期期中联考语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在电视上和网络里，我不止一次听到草海这个柔软的名字。我在网上见到过许多草海的美图。那辽阔的海面上，泛黄的水草在初冬的冷风中，低头摇晃。成群的黑颈鹤三三两两地翱翔在碧空之下，在荒草丛中横卧的渔人的旧木舟，不远处的水畔花间，一位年轻的女子正忙着拍照那多梦的青春。黑颈鹤灰白的羽翼油光发亮，它们修长的双腿，正从海面浮出，溅起的浪花从它们趾间滑落。 说不清自己是怎样喜悦的心情，当真真切切地走进自己 ① 的草海，当轻而易举到只需推开窗就能见到梦想已久的草海风光，以及那风光中的黑颈鹤和辽阔无垠的海时，只觉得那种得来全不费工夫的优越感 ② 。 这就是我梦想了许多年的草海。它属长江水系，为横江之源，它汇聚了流自周边的海子河、东山河、白马河、大中河等溪涧河流。你可以从江家湾码头远眺，也可以在西海码头近观，在月光的抚摸之下，微波细浪会直朝眼前奔来。水畔，寂静的羊关山、店子山、门前山等山脉和海子屯、温家屯、夏家屯、攀家营、土家屯等闲散的村落，默默地守候着这一片温厚的海。出下，屯营里的乡友们正披着月光盘点着一日的收成，那肥硕的鱼虾还在网兜里 ③ ，这些便是小城威宁的市民们次日的盘中美肴。丰水之际，鱼虾成群，渔民们远销他地，让万民共享草海美味。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有何表达效果？请简要赏析。 【答案】18. ①心驰神往 ②油然而生 ③活蹦乱跳 19. 成群的黑颈鹤翱翔在碧空之下，渔人的旧木舟横卧在荒草丛中，不远处的水畔花间，一位年轻的女子正忙着拍摄那多梦的青春。 20. 画波浪线句子运用了拟人的修辞手法。将“月光”“微波细浪”拟人化，生动形象地描绘了月光的柔和之态，以及微波细浪的涌动之势。流露出作者对月下草海美景的喜爱之情。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处，语境形容对草海的向往之情，可用“心驰神往”。心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。 ②处，语境形容优越感自然而然的产生，可用“油然而生”。油然而生：形容思想感情自然而然地产生。 ③处，语境形容鱼虾的活泼欢快，可用“活蹦乱跳”。活蹦乱跳：活泼、欢乐，生气勃勃的样子。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有： 一是不合逻辑，“成群的”与“三三两两地”语意矛盾，可以删掉“三三两两地”； 二是中途易辙，主语“旧木舟”怎么样没有说完，后面又出现主语“女子”，改为“渔人的旧木舟横卧在荒草丛中”； 三是搭配不当，“拍照……青春”动宾不搭配，改为“拍摄……青春”。 【20题详解】 本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 “抚摸”“奔来”运用拟人手法，把“月光”“微波细浪”人格化，写出人的动作情态，描绘出月光的温柔，微波细浪的动感，表现出作者对月下草海美景的喜爱。 拟人的表达效果主要是使描写的对象生动形象，感情色彩更鲜明。 广东省茂名市电白区2022-2023学年高二下学期期中语文试题 （一）语言文字运用（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 不安分的螳螂揪着一片叶子荡起了秋千；羞答答的木棉花在一点点绽放出甜甜的笑容；砂锅里飘出的令人垂涎欲滴的香气，犹如摄人心魂的美食交响乐……在新型显示技术的助推下，观众通过屏幕“看”到的世界异彩纷呈，呼之欲出的立体视觉效果令观众 ① 。 壮丽的珠穆朗玛峰美景在超高清镜头中 ② ，生动的演唱会场面通过8K信号传到云端，激烈的体育比赛现场直播让观众 ③ 。超高清视频技术融入剧院、旅游景区等场所，从内容展示、产品体验、模式创新等方面突破，逼真、沉浸的视听效果令人耳目一新。 一位喜欢看球赛的网友说，球迷是超高清显示技术的最大受益者之一，显示技术的升级为体育赛事直播提供了更多可能，通过高清高速设备，观众足不出户，就可以体验到现场比赛的速度与激情，不仅有亲临现场的感觉，甚至可以实现同现场的互动交流。清华大学互联网产业研究院的有关专家接受采访时说，超高清显示屏与虚拟现实技术结合，使受众的互动感、融入感、体验感大大增多。超高清显示屏的需求很广，正带动其他关联行业升级发展。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 20. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案