2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生　 01 03 1、男生与女生存在差异主要表现在哪些方面？？（P14） 男女生怎样做到优势互补？※（P17） 02 认识性别角色有什么作用？※（P16） 04 如何正确看待性别差异？※ （P15） 自学导航 他和她 3 你能在下图当中，区分出男孩和女孩吗？ 探究一 结论 ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。(P14) 1、青春期男女生差异有哪些（主要表现）？P14 生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。（生理方面） 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显：进入青春期后，男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。男生的身高增长速度明显高于女生；此时女生更多的增加脂肪，而男生则更多的增加肌肉；男女生在第二性征上的差异更加明显，男生喉结突出、长出胡须、声音变粗，女生乳房突出、声调变高。 讲授新知 5 男生：体育运动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐看电影、看小说、打游戏 女生：吃零食，看小说，看电视剧，逛街，旅游，上网聊天，玩游戏，听歌 兴 趣 爱 好 青春期男生女生的差异有哪些？ （1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 （2）在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 2、性别刻板印象的含义： 相关链接 P15 8 要求：请迅速说出以下职业适合男性还是女性？ 建筑工程师 刑警 护士 美容师 思考：1.这些职业是否男女都可从事呢？ 2.为什么我们的第一反应会是男/女？ 受到性别刻板印象的影响 快问快答 他和她 如何正确认识男女生的性别差异？ （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。 认识性别角色对我们有什么好处和弊端？ 好处：① 可以帮助我们了解自己与异性相处的不同特点。 ②学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 弊端：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 如何正确认识性别角色差异？ 我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 02 优势互补 13 新学期开始，教师让班级同学分工完成以下任务：搬运新书、分发课本、搬桌椅、擦桌椅、擦吊扇、提水、打扫班级公共场所的落叶、统计在校吃饭学生、住宿学生及班费的支出情况。 以上任务由男女同学相互配合去完成，你准备如何分工呢？请写出分工方案并阐述理由。如果配合出现冲突，又如何解决？ 心细体贴 思维缜密 乐于奉献 感情细腻 勇敢 负责任 有创造力 有想象力 还有...... 风趣幽默 敢于冒险 认真踏实 优势大比拼 身为男（女）生，说说自己的优点。 男生女生各自拥有自身的性别优势。 4. 正确看待男生女生的优势互补 ①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 课堂小练 1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ） ①性别特征是与生俱来的，我们应平静面对欣然接受 ②男女都一样，对男女性别的认识，没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂小练 2.男生女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。那么，在日常学习生活中，男生女生可以（ ） ①欣赏对方，发现对方的优势 ②相互取长补短，共同进步 ③互相学习，互相帮助 ④主动炫耀优势，刻意隐藏劣势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ $$