内容正文:
2.2 青春萌动
1.青春期心理萌动的表现
2.与异性交往有什么意义?
3.如何与异性交往?
4.如何正确看待异性的情感?
自主学习
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异 性 朋 友
第一目
情境二: 一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚
饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为自己 脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场 景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。
情境一:小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学
期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有 男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。 这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。 ”
板块一、异性朋友
议一议:
(1)小梅和大海为什么苦恼?他们的苦恼有什么共同特点?
提示:从情景材料中找他们的苦恼。共同特点是他们 在异性面前有自我表现的欲望,更加在意自己的形象。
(2)你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼?
提示:正确看待自己在青春情感中的萌动;正确看待
自己的优缺点等。
(3)在成长过程中,你遇到过这样的苦恼吗?
提示:正确看待自己在青春情感中的萌动;正确看待 自己的优缺点等。
夏令营的第一天,我们集合完毕,老师带着我们进行了第一次聚餐,一开始老师让女孩一桌,男孩一桌,在不同的房间,结果男生杯盘狼藉,女生追逐嬉戏。然而第二天,老师让男女生在同一个房间吃饭。男生变得绅士风度,女生各个变得温柔大方。我很好奇:为什么同样的成员结果却截然相反了呢?
我的夏令营之旅
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1、青春期心理萌动的含义及表现?
(3)性机能的成熟
步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一份特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
含义
表现
在宇宙飞行中,占60.6%的宇航员会产生“航天综合症”,如:头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等,一切药物均无济于事。
经过调查研究,得出的结论竟是"没有男女搭配,是性别比例失调严重,导致异性气味匮乏的结果。"因此,美国著名医学博士哈里教授向美国宇航局提出建议,在每次宇航飞行中,挑选一位健康貌美的女性参加。谁知,就这么一个简单的办法,竟使困扰宇航员的难题迎刃而解。
异性效应
2.与异性交往(相处)的作用有哪些?
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,能从对方身上看到和学习某些优秀品质;
②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验,这份友谊会成为我们青春美好的见证。
数学成绩好
语文成绩好
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我们的异性世界
青春多美好
合作探究
共同学习
你帮我扶
一起前行
请你判断下列异性交往方式是否正确
①运动会和异性同学一起参加接力比赛
公开场合
②单独约班上异性同学去看电影
场合过于私密
有分寸,注意时间、场合、频率等,异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
3.与异性交往的正确态度或做法是什么?
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异性情感
PART TWO
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欣赏视频
我的中学时代
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思考:我这是怎么了?爱情,它来了吗?
我会默默地关注他。
想见到他,又害怕见到他。
和他讲话的时候会很紧张。
……
你也这样吗?
正确认识异性情感
相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
笔记整理
表白?
我对异性有好感/异性对我表达好感
你的表白可能会给他人造成困扰。
违背校规、影响学习,且由于我们不够成熟,会带来其他麻烦、伤害。
伤害自尊,会让表白这在同学面前抬不起头。
可能会搞得人尽皆知。
偷偷交往?
当众拒绝?
告诉其他同学?
思 考
在视频中,徐子晴对待自己崇拜的男孩——鲁宇龙的方式,你觉得有何之处?
把好感藏在心里,默默努力追赶。
把好感有分寸地表达,既不造成他人困扰,又诚恳祝福。
继续努力,争取顶峰相见。
面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。
如何正确对待异性情感
笔记整理
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青青柠檬
老师您好:
我是小雅,最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇,他学习非常的优秀,而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容,眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低,我这是怎么了?我的这种心理正常吗?
小雅这是怎么了呢?
她的这种心理正常吗?
正 常
新知讲解
青青柠檬
青青柠檬
一天下午放学,我正在收拾书包的时候突然看到了一封信,“小雅,我们‘交往’吧。”我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身姿……
我该怎么办呢?我要不要和他交往呢?老师您能帮帮我吗?