3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 健全人格 体会青春的美好，感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。 1.知道自信、自强对于青春成长的意义。 2.培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。 道德修养 教学重点：培养自信心和自强精神。 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。 1.青春的我们有哪些成长的渴望？（P24） 2.怎样应对青春期成长的渴望？(P24) 3.自信的作用/意义？(P25) 4.自强的作用？（P26） 5.如何培养自强的优秀品质？(P26) 自主学习 3 第一部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat Part1 成长的渴望 4 主席寄语 人的一生只有一次青春； 现在，青春是用来奋斗的; 将来，青春是用来回忆的。 一、成长的渴望 5 成长的渴望 情景一：天才少女 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 6 成 长 的 渴 望 教学目标 赏图片，答问题：结合P23“运用你的经验”、导入视频 1.你认为右面哪些词语不能表达你对青春的理解?请标注出来 2.你还会用哪些词语描述青春? 3.与同学交流，比较各自对青春的理解有何异同。 2.春天、朝阳、灿烂、蓬勃、歌唱、自立、奋斗、昂扬等。 3.如：有所差异，但大体相同。如都用了奋斗、成长、梦想等词汇。不同的是，我用了激情，而同桌用了莽撞。 纠结 梦想 爱情 莽撞 青涩 遗憾 激情 美好 成长 勇气 教学目标 青春词典中的词语 P24① 独立 自由 理想 信念 春天 朝阳 ①我们年少气盛，对未来更加憧憬和向往 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔 ，“指点 江山，激扬文字”。 ……… … ……… …… …… …… … …………… … ……. 1、 青春的我们有哪些成长的渴望? 知识梳理 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 探究：如何实现成长的渴望 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 思考：马云的话给我们什么启示？ 行动 一、成长的渴望 2.如何应对青春的渴望？ ①面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 一、成长的渴望 ②面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。 飞翔的力量 第二部分 自信者的风采 根据你的了解，从言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 神舟十五号载人飞行任务航天员 阅兵式 自信者的风采 言谈举止 眉毛扬起来，眼睛炯炯有神，微笑，精神抖擞，昂首挺胸，正视对方，自然舒展，热情，友好，活泼 为人处世 愉快、轻松、享受、开朗、舒适、平静、安稳 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任 性格 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想； 一代又一代人的奋斗，可以成就一个强国的梦想。 神舟十三号载人 飞行任务航天员 自信者的风采 15 ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 青春的探索需要自信 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3.青春的探索为什么需要自信（自信的意义）？ 材料二：台前的耀眼总离不开台下的汗泪拼搏，其实小乐从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次，不敢表达，曾一度非常自卑。 然而，自升入小学开始，他下定决心改变自己，勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言，课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，都不放过。 最终，在这次年级举行的朗诵比赛中，他获得了第一名。 （2）小乐因什么而自卑，又因什么而在比赛中获得了第一名？ 答案 小乐说话结巴，丧失信心，产生自卑心理。进入小学