[中学联盟]云南省绿春县大水沟中学人教版九年级数学上册《2421 点和圆的位置关系》课件(共10张PPT)

2015-07-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 云南省
地区(市) 红河哈尼族彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 768 KB
发布时间 2015-07-10
更新时间 2015-07-10
作者 zhang3371012
品牌系列 -
审核时间 2015-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4393788.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

今天继续讲点和圆的 位置关系 如图,假设过同一条直线l上三点A、B、C可以作一个圆,设这个圆的圆心为P,那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点,而l1⊥l,l2⊥l这与我们以前学过的“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾,所以过同一条直线上的三点不能作圆. 探究1:过同一条直线上的三点能作圆吗? l1 l2 A B C P 反证法 假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾判定所作假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法. 经过同一直线的三点不能作出一个圆. 命题: 假设: 经过同一直线的三点能作出一个圆. 矛盾: 过一点有且只有一条直线垂直于已知直线 过一点有两条直线垂直于已知直线. 定理: 例如: 求证:平行于同一直线的两直线平行。 如图,已知点a∥c,b∥c 求证:a∥b * 探究2: 经过四个点是不是一定能作圆?试画一画。 所以经过四点不一定能作圆。 4、 A B C D 1、 A B C D 2、 D A B C A B C D 3、 B A C D 1.如图,已知等边三角形ABC中, 边长为6cm,求它的外接圆半径. 2.如图,已知 Rt⊿ABC 中 ,若 AC=12cm,BC=5cm,求的外接圆半径. 典型例题 O E D C B A C B A * www.czsx.com.cn 1、如图,在△A BC中, ∠ACB=90°,AC=2cm,BC=4cm,CM是AB边中线,以C为圆心,以为 半径画圆,则点A,B,M与⊙C的关系如何? 学以致用 2.已知圆的半径为6,点P不在圆内,则线段OP 的长度的取值范围是_________。 OP≥6 3、如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米 (1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆上,D在圆外,C在圆外) (2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆内,D在圆上,C在圆外) (3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何? (B在圆内,D在圆内,C在圆上) A D C B C 4.正方形ABCD的边长为 cm,以A为 圆心2cm为半径作⊙A,则点C(

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