2024年山东省中考化学复习题型突破 十一：微型创新型实验题课件

题型十一　 微型创新型实验题 题型研析·塑思维 【典题1】(2023·乐山中考)已知20 ℃时,氢氧化钠易溶于酒精,碳酸钠在酒精中几乎不溶解。20 ℃时,某同学利用如图所示微型实验验证CO2能与NaOH发生反应。打开止水夹,轻轻挤压软塑料瓶,观察实验现象,下列说法不正确的是 ( ) A.小玻璃瓶中导管口有气泡冒出 B.小玻璃瓶中有NaOH固体析出 C.应及时关闭止水夹防止小玻璃瓶中的液体倒吸 D.实验结束后,将小玻璃瓶中的物质倒入足量水中,无固体剩余 B 【典题2】(2022·滨州中考)实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示信息回答下列问题: (1)实验A发生反应的化学方程式是 ______________________。当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为 _________。  (2)实验B中加入活性炭,是利用其__________ 性除去水中的颜色和异味。 (3)信息提示:白磷着火点是40 ℃,红磷着火点是240 ℃~260 ℃。实验C中红磷不能 燃烧的原因是_______________________。  (4)实验D结束后,打开止水夹,通过进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五 分之一的现象,可得出_________________________________的结论。  　2H2O 2H2↑+O2↑　 　1∶2　 　吸附　  　温度没有达到着火点　 　氧气约占空气总体积的五分之一　 【典题3】(2023·岳阳中考)实验是科学探究的重要手段,下列实验不能达到目的的是( ) B 【方法点拨】1.微型创新型实验题是通过对教材中的一些小实验进行装置改进、原料改进、方法改进等达到与教材实验相同的实验目的,从而启发学生的思维,活学活用。 2.微型创新型实验装置的优点:节约药品、节能环保、操作简便、现象明显等。 3.解答微型创新型实验题的方法。 (1)熟悉教材基本实验的原理和基本操作,加强生活与化学的联系,做到学以致用。 (2)准确理解微型创新型实验与教材实验的差异,或者创新的原理是什么。 (3)结合问题,调动所学知识回答相关问题。 重温·山东中考经典专练明方向 1.(2023·烟台中考)实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计不能达到实验目的的是 ( ) A.探究铁钉生锈需要氧气 B.探究温度对分子运动速率的影响 C.验证质量守恒定律 D.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 题组演练·提素能 C 2.(2020·日照中考)利用如图装置设计实验,证明碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热分解有新物质生成。已知:碱式碳酸铜是绿色固体,白色无水硫酸铜粉末遇水变为蓝色。 下列说法不正确的是 ( ) A.加热过程中,固体由绿色逐渐变为黑色,证明有新物质生成 B.无水硫酸铜变为蓝色,证明有水生成;澄清石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成 C.碱式碳酸铜受热分解化学方程式为Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑ D.上述装置从左到右的连接顺序是②①③ D 3.(2022·泰安中考改编)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是 ( ) C 4.(2022·日照中考)实验室欲用H2O2溶液制备氧气,并进行铁丝在氧气里燃烧的实验。回答下列问题: (1)若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快。为获得平 稳的气流,上述发生装置(如图1)最合适的是______(填字母);发生反应的化学方程式 为_________________________。  (2)已知:用H2O2制取氧气时,也可用铂丝代替MnO2作催化剂。如图2中甲装置可通过 铂丝的上下移动控制反应的发生与停止,若制备过程中体系内压强过大,则安全管中 的现象是_____________,此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液,使反应停止。  (3)用图2中乙装置进行铁丝在氧气里燃烧的实验,可观察到的现象是______________ ________________________________;反应的化学方程式为_________________。  　B　 　2H2O2 2H2O+O2↑　 　液面上升　 　剧烈燃烧,火 星四射,生成黑色固体,产生大量热　 3Fe+2O2 Fe3O4 精练·山东模拟对点演练提能力 1.(双选·2023·潍坊模拟)小亮同学设计了一套装置来测定空气中氧气的含量,如图所示。下列关于该实验的说法正确的是 (______) A.该装置能准确测定空气中氧气的含量 B.白磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数 C.实验过程中,左侧玻璃管内的液面先下降后上升 D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻