2.7 辽、西夏与北宋的并立 课件 2023--2024学年统编版七年级历史下学期

大一统 分裂割据 民族政权并立 辽 西夏 北宋 从唐朝到宋朝，中国版图发生了什么变化？ 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 课标：认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立。 并立即同时存在、势力相当 辽 时 间： 建立者： 民 族： 都 城： 10世纪初 耶律阿保机 契丹族 上京 阅读教材并结合上节课所学知识，完成辽、西夏与北宋政权相关信息 时间： 建立者： 民族： 都城： 时 间： 建立者： 民 族： 都 城： 西夏 11世纪前期 元昊 党项族 兴庆府 汉族 960年 赵匡胤 东京 北宋 辽 西夏 北 宋 销售额 25 50 25 阅读下列图文资料，说一说契丹人和党项人的生活特点。 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋猎是生涯。 ——宋·苏颂《契丹帐》 辽墓壁画·契丹人引马图 党项羌……俗皆土著，居有栋宇，其屋织牦牛尾及羊毛覆之，每年一易。俗尚武，无法令赋役。蓄牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼穑，土无五谷。 ——《旧唐书》 以狩猎、畜牧为生，过着游牧生活，尚武 契丹族与党项族 契丹文字 契丹货币 辽墓出土煮茶图 辽墓出土南北面官图 　　至于太宗，兼制中国，官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人。 ——（元）脱脱等《辽史》 白釉契丹鸡冠壶 依据图文分析契丹族兴起和逐渐强大的原因有哪些？ 政治上：仿照中原王朝，建立政治制度。 经济上：发展生产。9世纪后期，有了农耕、纺织、冶炼，房屋、城邑。 文化上：创制文字。 契丹族（辽） 仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，创立西夏文字。 西夏铜牌 西夏货币 西夏文字 依据图文分析党项族兴起和逐渐强大的原因有哪些？ 西夏服饰 党项族（西夏） 根据材料结合教材内容讨论契丹、党项族发展壮大的共同原因有哪些？ 契丹族与党项族 材料： 自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。 ----《续资治通鉴长编》卷150 政治上 文化上 经济上 都仿照中原王朝，制定各项典章制度 都重视学习中原文化，并创制本民族文字 重视农耕，发展生产 观察地图，找出北宋和辽的“地缘屏障” 幽云十六州 辽 自晋祖弃全燕之地，北方关险，尽属契丹。契丹之来，荡然无阻。 --（宋）富弼 中原王朝失去了抵御北方游牧民族的一道天然屏障，导致中原赤裸裸地暴露在契丹的铁蹄之下。 【相关史事】 五代后唐将领石敬瑭以割地为条件，借助契丹兵力，当上后晋皇帝，将燕云十六州割让给契丹。 石敬瑭灭后唐后，按约定将燕云十六州献给契丹，使中原地区丧失了北方屏障。另外，每年纳岁绢三十万匹，并向比他小10岁的辽太宗耶律德光自称为“儿皇帝”，奉耶律德光为“父皇帝”。石敬瑭靠契丹的保护，做了七年的儿皇帝，病死了。 壹 贰 叁 辽太宗： 宋太祖： 宋太宗： 肆 宋真宗： 保持友好关系、互通使节 数次战争，从进攻到防御 从澶[chán]州之战到澶渊之盟 战 和 战 和 根据教材梳理辽与北宋之间的关系变化历程，思考是战还是和？ 占领燕云十六州，冲突加剧 辽与北宋的和战 9 澶州之战与澶渊之盟 交战双方： 交战地点： 关键人物： 战争结果： 辽攻、北宋守 澶州（今河南濮阳） 寇准、宋真宗 北宋胜出，双方议和， 签订“澶[chán]渊之盟” 请同学们做一个小小军事家，完成下面的战争简报吧！ 床子弩 辽：萧太后、辽圣宗、萧挞凛 宋：寇准、宋真宗 10 澶州之战与澶渊之盟 1、辽宋约为兄弟之国； 2、辽与宋议和，辽军撤回，宋给辽岁币。 3、双方于边境设置榷[què]场，互市贸易； 澶渊之盟内容： 澶渊之盟 辽（游牧文明） 北宋（农耕文明） 输出 商品 马、羊、骆驼…… 粟、茶叶、丝织品、瓷器、漆器…… 种类 牲畜和土特产品 农产品、手工业制品、奢侈品等 宋辽输出商品对比表 互市贸易求双赢 民族交流、交融 12 堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族议和，不仅称兄道弟，还给“岁币”，这难道不是一种耻辱？ 网友一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。 网友二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。 你支持哪种观点？请说明理由 请输入回复内容…… 发送 历史评价 澶渊之盟 13 从中华民族发展史上来看 澶渊之盟结束了辽宋几十年的战争，有利于双方的经济文化交流和边境地区的生产发展，长远来看有利于我国统一多民族国家的发展。 对辽来说 是一个有利的和约，不仅使辽军安然