第5课 古代非洲与美洲 同步导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第5课 古代非洲与美洲 【学习目标】 进一步认同世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的，感受文明在交流中发展、在闭塞中衰亡的道理。 【重难点】初步探讨各文明的特点及形成和衰落的原因。 【学习方法】自主学习、合作探究 知识点一 古代非洲文明 一、西非文明 1.表现：西非居民 人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了 技术。 2.传播： 人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪， 人成为当地的主要居民， 、 和 技术也传播到非洲大部分地区。 二、东北非文明 公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了 王国。4世纪， 王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。 三、东非文明 1.原因：由于 的进步、环 洋 的发展和 教的传入，10－15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。 2.代表：桑给巴尔、蒙巴萨和 等。 3.概况 ①广泛使用 ，经济上以种植瓜果蔬菜的 为主，对外贸易发达，城市繁荣。 ② 商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口 、 和 等。 四、西非国家的兴起 1.概况 ①在西非，8－15世纪，加纳、马里和 等国家先后兴起。 ②这些国家拥有丰富的 资源，控制着穿越 沙漠的 和黄金交易，极其富有。它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。 2.马里的强盛 ①扩张： 征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。 ②经济：马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。 成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问。 3.桑海国家 ①确立霸主地位：桑海原为马里属国，后乘马里内乱崛起，击败马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛。 ②概况 政治 桑海实行 ，官吏直接由国王任免 经济 扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量 文化 兴建学校，鼓励文化发展 ③衰落：16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。 五、南非古代文明 1.建立：11世纪末， 人建立了津巴布韦国家。 2.鼎盛：14-15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。 任务一 观察教材导语中的“沙漠商队(绘画作品)”并阅读教材第一目内容，概括东非和西非国家的主要特点。 任务二 阅读教材第一目中的“史料阅读”，分析摩加迪沙的经济发展状况。 任务三 根据教材第一目中的“马里国王曼萨·穆萨(绘画作品)”图片及文字说明，从中你 能获取有关马里的哪些历史信息？ 任务四 根据教材第一目中的“大津巴布韦”图片及文字说明，指出大津巴布韦所取得的文明成果。 【随堂练习】 1．(2022·河北沧州高一下期中)1—7世纪时，在今埃塞俄比亚境内曾存在过一个强大的国家。这个国家很早就发展起了农业生产和对外贸易，并且有自己的文字，4世纪时与拜占庭帝国结盟，随后基督教也逐渐发展成为其国教。这个国家是(　　) A．阿克苏姆王国 B．加纳帝国 C．津巴布韦