内容正文:
第二章物态变化
第1节 温度的测量
知识点1 水循环中的物态变化
例 1 下列现象中没有发生物态变化的是( )
A.扫地时尘土飞扬 B.洒在地上的水变干
C.冬天冰冻的衣服变干 D.高温下铁块变成铁水
训练1 水的物态变化是许多天气现象形成的 重要原因.下列各组自然界中的水都表现为液态的是( )
A. 冰晶、露 B.雪、霜 C.雾、露 D.雨、冰雹
知 识 点 2 温 度 ( 重 点 )
例 2 关于温度,下列说法正确的是( )
A.0℃ 的冰比0℃的水冷 B.在1个标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃
B. -8℃ 读作“零下摄氏8度” D.适合人们洗澡的水温度约为70℃
训练2 下列关于温度的描述中符合实际的是( )
A.发高烧时人体温度可达40℃
B.冰箱冷冻室的温度为10℃
C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃
D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃
知识点3 温度计
例3 图甲中温度计示数为 ____________ , 图乙中温度计示数为___________ ,三位同学读数时的情形如图丙所示,其中正确的是______________。
训练3 测量液体的温度时,图中操作正确的是( )
知识点4 体温计 (重难点)
训练4关于实验室用温度计和体温计,下面说法正确的是( )
A.用实验室用温度计测液体温度时,玻璃泡不能离开被测液体
B.用体温计测量人的体温,读数时体温计不能离开人体
C.可以用酒精擦拭体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒
D.实验室用温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度
思路导引
(1)用实验室用温度计测液体温度时,玻璃泡不能离开被测液体;体 温计由于有细弯管,离开人体后示数_______ (选填“会”或“不会”)下降, _______ 离开人体读数.
(2)体温计的测量范围是_______ ,而实验室用温度计的测量范围一般为-20~100℃ .
训练4 [常州中考改编]某市中考要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试,体温大于等于37.3 ℃的考生在备用考场考试.某考生的体温测量结果如 图所示,他的体温为 ______ ℃,应在 _______ 考 场考试,该体温计的工作原理是 ______________________。
题型一 温度的估测
例 1 以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A.中考考场的室温约为50℃
B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃
C.火柴火焰的温度约为100℃
D.健康成年人的腋下温度约为36.7℃
训练 1 以下温度中,最接近2 5 ℃的是( )
A.北京市冬季最冷时室外的温度 B.健康成年人的体温
C.让人感觉温暖而舒适的房间内的温度 D.冰水混合物的温度
题型二 温度计的使用与读数
例2 如图甲所示是某同学用温度计测水温时的情景,请你指出他操作过程中的错误之处:温度计的玻璃泡接触到了___________ ;读数时温度计的玻璃泡________, 并且读数时视线没有和温度计液柱的液面 __________ .图乙所示温度计的示数是______________。
训练2 小米测量烧杯α中热水的温度时,将热水倒入烧杯b 中少许,然后按照图中所示方法去测量和读数.她的做法被小强找出来一些错误,但有一条找得有点问题,这条是( )
A.不应该倒入烧杯b 中,这会使水的温度降低
B.水太少,温度计的玻璃泡不能浸没
C.读数时,视线应该与液柱上表面相平
D.读数时应该将温度计从水中取出,以方便准确读
题型三 温度计的构造与原理
例3 为了探究常用温度计的原理,小美取来了一个空瓶,装满染成红色的煤油,用橡胶塞塞紧瓶口,再将吸取饮料用的吸管穿过橡胶塞插入煤油中,制成了一个简单的温度计,并用此温度计记录了早上、中午和傍晚三个时刻吸管中液面的位置.如图所示的A、B、C三处刻线为此次记录的结果,则中午所对应的刻线应是 _______ 处.为了提高此温度计的灵敏度,请你说出一项改进措施:___________________________。
训练3 两支内径不同,下端玻璃泡内汞量相等的标准温度计,同时插入同一杯热水中,汞柱上升的高度和温度计示数分别是( )
A.汞柱上升的高度一样,示数相等
B.内径细的温度计汞柱升得高,它的示数也大
C.内径粗的温度计汞柱升得低,但两支温度计的示数相同
D.内径粗的温度计汞柱升得低,示数也小
题型四 体温计的非正常使用
例4 [ 枣庄中考]用体温计测