3.2 青春有格 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

为什么我们刚刚入学，练习写字时需要用田字格呢？ 对汉字的书写起到了规范、引导的作用 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己但青春并不意味着放纵，总有一些基本的规则不能违反，一些基本的界限不能逾越，和写字一样，做任何事情都不能出格。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才” 规格、方式 “言有物而行有格也” 法规 3.2 青春有格 学习 导航 1 2 止于至善 行己有耻 1.什么是“止于至善”？ 2.如何做到“止于至善”？ 3.榜样的作用？ 1.什么是“行己有耻”？ 2.如何做到“行己有耻”？ 3分钟 01 行己有耻 孔子说：“行己有耻”。意思是：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 1、“行己有耻”的含义（P28） 含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。意思是：人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就不去做了。 ①知廉耻，懂荣辱 ，有所为，有所不为。 2、如何做到“行己有耻” 你认同这些行为吗？为什么？ 违反交通规则 违反校纪班规 违背社会公德 触犯法律法规 ②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别 “耻”的能力。 2、如何做到“行己有耻” 你会这样做吗？ 在没有人看到的时候随手丢弃用完的纸巾。 考试的时候为了拿到奖励而作弊。 排队的时候看到很多人插队也跟着一起插队。 过马路时很多人闯红灯也跟着一起闯红灯。 为了拍出好看的照片踩踏油菜花。 …… 道德底线——“触碰道德底线的事情不做” 法律底线——“违反法律的事情坚决不做” ③树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 小调查 请你根据自己的实际情况作答： 每周使用手机的时长是多少？用于游戏娱乐的时间是多少？ 每周使用电脑的时长是多少？用于游戏娱乐的时间是多少？ 你吸烟吗？有朋友给你递过烟吗？ 在你的身边还存在着哪些诱惑？对此，你心动了吗？我们应该怎么做？ 烟瘾 网瘾 思考：为什么明明知道这种行为不好却戒不掉呢？ ④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 增强自控力的方法P29方法与技能 ①增强“我不要”的力量 ②增强“我想要”的力量 ③加强自我监控 2.怎样做到“行己有耻” ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别 “耻”的能力。 ③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违法法律的事情坚决不做 ④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 02 止于至善 《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”  《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。 ”止于至善“是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 3.“止于至善”的内涵？ ①是人的一种道德境界； ②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程； ③是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 笔记区： 16 以下同学的“善行”，你认可吗？你会怎么做？ 下课了，小光主动帮同学去打水。 上课时，我把正在打瞌睡的同桌叫醒。 打扫教室时，个子高的小飞主动承包了门窗高处的清洁。 吃饭时，小欣把自己不喜欢吃的菜都分给了别人。 回家的公汽上，小宇主动给抱着婴儿的乘客让座。 4.如何做到“止于至善” 礼貌 待师 与同学互帮互助 给老人让座 遵纪守法 孝敬父母 （1）从点滴小事做起。积少成多，积善成德。 1、这些令我们熟悉的模范人物，昭示了榜样具有什么作用？ 2、给我们什么样的启示？ ②“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找 “贤”，将他们作为榜样。 ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜； ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发对人生道路和人生理想的思考，给与自我完善的力量； ③向榜样学习，汲取榜样力量，我们的社会和国家会变得更加美好。 笔记：榜样的作用 《后汉书•杨震传》有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，地知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。 诚实自律，不自欺。在没有外在监督的情况下，也能严格要求自己，严守道德准则。 杨震却金的故事告诉我们什么道理？ ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 相关链接P31：慎独，作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。 在家里，主动承担力所能及的家务劳动。 上课听讲，我会____________________。 就餐时,我