内容正文:
2023-2024学年度第一学期完美测评③九年级语文(统编版)
范围:九下1-3单元+《儒林外史》
第一部分(1~2题14分)
1. 阅读下面的文字,完成后面小题。
想象这个耀眼的太阳只有和大地接触才会燃烧,它不能在空中发光,在空中它会xī( )灭。
——(帕乌斯托夫斯基)
科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束fù( ),才能发展科学。
——(郭沫若)
想象是人们追忆形象的机能,完全失去这个机能的人是一个愚昧的人。
——(狄德罗)
(1)按拼音填写汉字。
xī( )灭 束fù( )
(2)依据“昧”字意义的演变图,为“愚昧”的“昧”选择正确的解释。
昧
(A)本义为昏暗,如幽昧
(B)引申为心中不明,糊涂,如蒙昧无知。
(C)引申隐藏不显,如拾金不昧。
2. 阅读下面的文段,完成后面小题。
明媚春日里的一个清晨,一袭清风从城市南端太白湖吹来,沿着宽阔的大路(径直/径自)向北,仿佛整个济宁城都能嗅到它温存的暖意。湛蓝的天空下,太白湖绿得那么(刺眼/耀眼),那么醉人。辽阔的水面一望无垠,碧波荡漾处,是顽皮的游船拨弄了温宛的水姑娘一下,水面荡起的层层涟漪,似明眸善昧的水姑娘飘散的缕缕秀发。远处水天一色, ① ,犹如满池碧荷上站出的几簇莲朵。这里曲径通幽,水草丰美, ② ,树木葱茏。太白湖的春天,可谓堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。
(1)依次选用文中括号里词语,最恰当的一项是( )
A 径直 刺眼 B. 径自 耀眼 C. 径直 耀眼 D. 径自 刺眼
(2)在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )
A. ①掩映几个渔村的绿树;②荷香四溢 B. ①掩映几个渔村的绿树;②四溢荷香
C. ①绿树掩映的几个渔村;②四溢荷香 D. ①绿树掩映的几个渔村;②荷香四溢
(3)文中画线句子有病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 春天的太白湖,可以堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。
B. 太白湖的春天,堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。
C. 太白湖的春天,可以堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。
D. 春天的太白湖,堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。
第二部分(3-17题56分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写
3. 阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。
(1)秋瑾在《满江红》中,表明词人平日虽真诚恳切,肝胆相照,但不为世俗所了解,生活中常受折磨的句子是:“_______________?_______________。”
(2)谈到战斗、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮同以寄之》中,用一句“_______________,_______________”写出战场之激烈。
(3)说到信念,李白在《行路难(其一)》中,用一句“_______________,_______________”表达了自己不惧人生艰难永远积极乐观的情怀。
(4)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“_______________,_______________”表述一致。
(二)诗歌阅读
阅读下面这首诗,完成下面小题。
东坡
(宋)苏轼
雨洗东坡①月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦(1uò)确:怪石嶙峋。
定风波·莫听穿林打叶声
(宋)苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此(词)。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
4. 有一个摄制组想要拍摄《苏东坡传》,其中选取了《东坡》这首诗的相关画面,请你读《东坡》这首诗歌,依据一二两句,描绘微电影的整体画面。
5. 《东坡》这首诗,后两句诗景中寓情,和《定风波·莫听穿林打叶声》中“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”一样,摄制组在拍摄的时候都要表达出诗人怎样的思想情感?
(三)(15分)
校国学兴趣小组对下面古诗文展开研读,请你一起参与,完成后面小题。
材料一:
“敢问夫子恶乎长?”曰:“我知言,我普养吾浩然之气。”“敢问何谓浩然之气?”曰:“难言也。其为气也,至大至刚,以①直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。是集义所生者,非义袭②而取之也。行有不慊③于心,则馁矣。”
(节选自战国·孟轲《孟子·公孙丑上》)
材料二:
其县达鲁花赤④尝与之有隙,时方求选养浩⑤为白⑥宰相授以美职。延祐初,设进士科,遂以礼部侍郎知贡举。进士指谒,皆不纳,但使人戒之曰:“诸君