口语交际：自我介绍（课件）-2023-2024学年语文四年级下册统编版

口语交际：自我介绍 在广瀚的宇宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会重复。 情境一：电话介绍 校长委派我们去车站接陈老师，在电话里怎么说，才能让陈老师一眼认出接他的人呢？ 五官（头发）、身高、身材、服装…… 【学习任务一】 练习在电话里向陈老师介绍自我。 （提示：注意讲清姓名、身份、来电意图、约定时间及自己的特点。） 情境一：电话介绍 校长委派我们去车站接陈老师，在电话里怎么说，才能让陈老师一眼认出接他的人呢？ 示例：我身高1.5米，体型圆圆的，留着短短的寸头，穿着校服和一双黑球鞋…… 五官（头发）、身高、身材、服装…… 示例：我身高1.5米，体型圆圆的，留着短短的寸头，穿着校服和一双黑球鞋…… 情境一：电话介绍 校长委派我们去车站接陈老师，在电话里怎么说，才能让陈老师一眼认出接他的人呢？ 示例：我身高1.5米，体型圆圆的，留着短短的寸头，穿着校服和一双黑球鞋…… 五官（头发）、身高、身材、服装…… 示例：我身高1.5米，体型圆圆的，留着短短的寸头，穿着校服和一双黑球鞋…… 抓住特征 表达清楚 认出我 情境二：认识新朋友 如何才能让你的自我介绍脱颖而出？ 示例：大家好，我叫周明，我是四（4）班的同学，我最喜欢的运动就是踢足球，我也喜欢交朋友，希望大家喜欢我。 姓名+身份+兴趣爱好 小朋友，我叫钱锺书。1910 年出生在无锡。说起我的名字挺有意思，我一周岁的时候，父母在我面前摆了许多东西，有吃的，有玩的，还有书，我别的不要，伸手拿了一本书。爸爸妈妈很高兴，给我取了“锺书”的名字。还真巧，我一生看书，还写了许多书。你记住我了吗? 哪一部分的介绍让你印象最为深刻? 借用谐音 联系诗句 姓名故事 我叫王霞秋，名字出自“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，我的名字各取了其中一个字。 大家好，我叫王思文。虽然叫“思文”，但我一点也不斯文，反而很活泼好动呢！ 我一周岁的时候，父母在我面前摆了许多东西，有吃的，有玩的，还有书，我别的不要，伸手拿了一本书。爸爸妈妈很高兴，给我取了“锺书”的名字。 【学习任务二】 设计一份独特的自我介绍，让新朋友记住你，喜欢你！ 提示：趣说性格， 巧说名字。 富有特色 印象深刻 记住我 情境三：现场招募 我校第五届秋季运动会即将开幕，为更好地迎接、服务运动会，现面向全校学生招募运动会志愿者，请大家积极报名，踊跃参加！ 岗位 职责 物资搬运员 卫生清理员 小记者采访员 比赛记分员 合唱表演志愿者 舞蹈表演志愿者 及时清理运动会场地的地面清洁。 采访运动员，播送反映比赛的稿件。 各场比赛结束后记录每位参赛队员的成绩。 参与开幕式合唱表演。 参与开幕式舞蹈表演。 将运动会所需物资运往相应场地。 大家好，我叫李莉莉，我今年11岁了。我性格活泼，喜欢唱歌、画画，平时我总是积极参加学校里的各项活动，如诗歌朗诵，厨艺大赛，画画比赛。希望大家能给我机会，谢谢。 大家好，我叫李莉莉，我今年11岁了。我性格活泼，喜欢唱歌、画画，平时我总是积极参加学校里的各项活动，如诗歌朗诵，厨艺大赛，画画比赛。希望大家能给我机会，谢谢。 大家好，我叫张小美，我想应聘这次运动会的舞蹈表演志愿者。我从小练习舞蹈，到现在已经是第4年了。我学过拉丁舞、爵士舞，也接触过民间舞。我非常喜欢跳舞，也在学校、市级、省级的比赛中获过奖。希望能给我参与运动会的机会。谢谢大家！ 作为面试官，你更喜欢哪个同学的介绍?为什么? 秀出亮点 展示自我 选择我 选择我 情境三：现场招募 四（4）班的李霞同学要去应聘小记者，评委要她介绍下自己，她该怎么介绍呢？ ①擅长体育运动 ②语言表达能力强 ③擅长主持、朗诵 ④活泼开朗，做事细心。 ⑤跆拳道学龄5年 ⑥写作小能手 李霞同学列出了一些自己的信息，请你帮她选一选，哪些适合应聘小记者的重点介绍，并说说理由。 情境三：现场招募 ①擅长体育运动 ②语言表达能力强 ③擅长主持、朗诵 ④活泼开朗，做事细心。 ⑤跆拳道学龄5年 ⑥写作小能手 李霞同学列出了一些自己的信息，请你帮她选一选，哪些适合应聘小记者的重点介绍，并说说理由。 评委老师好！我是四（4）班的李霞，我活泼开朗，擅长朗诵、主持。我的语言表达能力很强，曾参加过学校讲故事比赛，获得了一等奖的好成绩，我也是班里的写作小达人，曾经获得过学校征文比赛一等奖，我不怕困难，做事仔细，特别想加入学校校报，成为一名小记者，希望您能给我一次机会。 选择一个适合你的岗位，来练一练面试时的自我介绍吧！ 面带微笑 声音洪亮 自信