内容正文:
北师大版小学数学二年级下册《数学好玩》第二课时
“重复”的奥妙
5个动作为一组重复出现的。
重 复
节目二:魔盒变变变
猜一猜:第3个是什么颜色?第4个呢?
红
红
黄
红
红
黄
红
红
黄
……
……
仔细观察它们的排列,你发现了什么规律?
3个为一组
重复排列
节目三:服装秀
这些规律有什么共同的地方?有什么不同的地方?
①
②
③
④
⑤
文字
图形
小朋友是按照( 1个女1个男 ),( 2个 )为一组重复排列。
( )是按照( ),( )为一组重复排列。
(利用交互式平板先圈一圈,并写下来)
( )是按照( ),( )为一组重复排列。
(利用交互式平板先圈一圈,并写下来)
( )是按照( ),( )为一组重复排列。
(利用交互式平板先圈一圈,并写下来)
(展示作品)
1.猜一猜欢欢和喜喜分别表示的是什么事物的规律?
2.他们采取的是什么方式?
符号
数字
(手机投屏)
第10个绣球是( )色,第17个是( )色,第27个是( )色。
第10个:10÷3=3(组)••••••1(个)
第17个:17÷3=5(组)••••••2(个)
第27个:27÷3=3(组) (没有余数)
红 红 黄
(1)说一说生活中有哪些重复的现象。
(2)走进生活,感悟壮乡之美,重复之美。
再 见 !
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