内容正文:
第六章 实 数
小结与复习
知识网络
乘方
开方
平方根
立方根
开平方
开立方
互为逆运算
算术平方根
实数
有理数
无理数
运算
负的平方根
算术平方根 平方根 立方根
表示方法
的取值
性
质
≥
开
方
≥
正数
0
负数
正数(一个)
0
没有
互为相反数(两个学科网 zxxk )
0
没有
正数(一个)
0
负数(一个)
求一个数的平方根
的运算叫开平方
求一个数的立方根
的运算叫开立方
≠
是本身
0,1
0
0,1,-1
1、理解方根的概念
2、正确理解
知识点梳理
常见错误
常见错误
常见错误
64
±8
8
4
5
常见错误
掌握规律
6
几个结论
=
7
无理数和有理数的区别是什么?
知识梳理,把握重点
无理数无限不循环小数.
有理数有限小数或无限循环小数.
【例2】在-7.5, , 4, , , , 中,无理数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个
【归纳拓展】对实数进行分类不能只看表面形式,应先化简,再根据结果去判断.
B
专题二 实数的有关概念
A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个
(2)下列实数 , , ,3.14159, ,- 中,正分数的个数是( )
B
9
【例3】(1) 位于整数 和 之间.
专题三 实数的估算及与数轴的结合
4
5
(2)如图所示,数轴上与1, 对应的点分别是为A、B,点B关于点A的对称点为C,设点C表示的数为x,则
0
1
2
B
C
A
= .
当堂练习
1.写出两个大于1小于4的无理数____、____.
2. 的整数部分为____,小数部分为_ ____.
3
6.计算:
3.求下列各式中的x.
(1) (x-1)2=64; (2)
4.比较大小: 与 .
5.若
求-ab 的平方根.
3.求下列各式中的x.
(1) (x-1)2=64; (2)
(x=9或-7 )
(x=-18)
4.比较大小: 与 .
解:∵(-2+ )-(-2+ )= -2+ +2- = - >0
∴-2+ >-2+
另解:直接由正负决定-2+ >-2+
5.若
求-ab 的平方根.
解:∵|3a+4|≥0且(4b-3)2≥0
而|3a+4|+(4b-3)2=0
∴|3a+4|=0且(4b-3)2=0
∴a= ,b= .
∴-ab=-( × )=1 ,
∴ 1 的平方根是±1.
调整行距,第6题数据2003,2004需换
13
6.计算:
解:原式=3.6;
解:原式=-4.
课堂小结
1.通过对本章内容的复习,你认为平方根和立方根之
间有怎么样的区别与联系?
2.什么是实数?
3.实数的运算法则与有理数的运算法则有什么联系?
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