第六单元实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质达标检测---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 一、选择题 1．实验室制取二氧化碳有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃着的木条检验是否收集满二氧化碳。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是 A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①③②④⑤⑥ D．③①②④⑤⑥ 2．将下列气体通入澄清石灰水中，一定不能使石灰水变浑浊的气体是（　　） ①人呼吸的气体 ②蜡烛燃烧后生成的气体 ③空气④大理石与稀盐酸反应后的气体 ⑤氮气 A．③⑤ B．④⑤ C．①③ D．⑤ 3．观察实验现象是科学探究的必要步骤，下列对实验现象描述正确的是 A．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体 B．少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液变浑浊 C．将铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧火星四射 D．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 4．在如图所示装置中，有A、B、C、D四支试管分别充满空气、氧气、二氧化碳、氮气倒立在水槽中，当拔开橡皮塞时，试管中水位上升最高的是 A．空气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 5．下列实验方法错误的是（　　） A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用澄清的石灰水检验二氧化碳 C．生活中用煮沸的方法软化硬水 D．用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满 6.如图所示是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有( )  A.1处　 B.2处　 C.3处　 D.4处 7.实验室制取气体，确定装置不需要考虑的是( ) A.反应物的状态 B.气体的性质 C.反应条件 D.气体的用途 8.如图，关于气密性检查的装置及描述正确的是( ) 9．我国一些城市使用焦炉煤气作为生活燃料。以下实验流程是对焦炉煤气的成分进行局部 探究。下列说法不正确的是（　　） A．焦炉煤气可能含有 CO B．X、Y 都是碳酸钙 C．上述流程中可能有化合反应发生 D．焦炉煤气中一定含有 CO2 和 CH4 10.下列有关实验室制取二氧化碳的说法中不合理的是( ) A.因为通常情况下二氧化碳的密度大于空气,所以能用向上排空气法收集二氧化碳 B.因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以可用澄清石灰水检验二氧化碳 C.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,所以气体发生装置不需要加热 D.因为二氧化碳不支持燃烧,所以常将燃着的木条伸入集气瓶内检验二氧化碳是否收集满 11.如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是、与。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是(    ) A. 将带火星的木条放入中，若复燃，则存放的是 B. 向中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是 C. 将点燃的木条伸入中，若火焰熄灭，则存放的是 D. 根据瓶倒置，可判断瓶存放的是 12.推理是学习化学的一种重要方法．下列推理合理的是（　　） A．原子和分子都是微观粒子，化学变化中原子不能再分，所以分子也不能再分 B．氢气密度比空气密度小，可以用向下排空气法收集，所以密度比空气小的气体都可以用向下排空气法收集 C．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同 D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 二、非选择题 1.“碳中和”是指通过植树造林、节能减排、碳捕集与转化等形式，抵消生产生活中产生的CO2，从而达到CO2相对“零排放”。转化法是实现“碳中和”的措施之一，下图是转化CO2的部分流程： (1)“碳中和”的“碳”是指______。 (2)大气中CO2含量增多会加剧______效应。(3)写出图中反应I的化学方程式______，催化剂的质量在化学反应前后______。 (4)在日常生活中，为了践行“碳中和”理念，下列建议不可行的是______。 A．推广使用新能源汽车 B．植树造林，增加植被面积 C．露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 D．垃圾分类投放，回收利用 2.某补钙剂的有效成分是碳酸钙，其说明书中表明碳酸钙含量是60%．其他成分不含鈣且不与盐酸反应．现取10g补钙剂进行实验，过程如图所示，试通过计算判断该补钙剂中碳酸钙含量是否与说明书相符？ 3.实验室有下列仪器: (1)写出图中标号④的仪器名称:　 　。  (2)实验室制取CO2时,欲得到平稳的气流,组装发生装置时,应选择的组合为　 　(填序号)。  (3)若用氯酸钾制取氧气,还需要补充的实验仪器为　 　,反应的化学方程式为　 　;用排水法收集O2,所得气体不纯的原因可能是