4.3.2 角的比较与运算 同步练习-2023-2024学年人教版七年级数学上册

2024-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 4.3.2 角的比较与运算
类型 作业-同步练
知识点 角的比较,角的运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 367 KB
发布时间 2024-03-18
更新时间 2024-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-18
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来源 学科网

内容正文:

4.3.2 角的比较与运算 一、单选题 1.已知,,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D.、、互不相等 2.如图,在点O的南偏东60°方向的是(    )    A.点A B.点B C.点C D.点D 3.用放大2倍的放大镜看的角,看到的角的度数是(    ) A. B. C. D.不确定 4.如图,下列说法中不正确的是(    )    A.与是同一个角 B.也可以用表示 C. D.图中有三个角 5.如图,已知直线和相交于点,是直角,平分,,则的大小为(  ) A. B. C. D. 6.下列各式中,正确的是(    ) A. B. C. D. 7.如图,是一副特制的三角板,用它们可以画出一些特殊角.下列5个角:9°,18°,50°,63°,117°的角中,能画出的角有(    ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 二、填空题 1.甲从点出发向北偏东方向走到点,乙从点出发向南偏西方向走到点,则等于 度. 2.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西的方向,同时轮船B在南偏东的方向,那么的大小为 . 3.如图,在锐角内部,画条射线,可得 个锐角;画条不同射线,可得 个锐角;画条不同射线,可得 个锐角照此规律,画条不同射线,可得 个锐角.    4.如图,,,在∠AOB内画一条射线OP得到的图中有对互余的角,其中,且满足,则 .    5.如图,已知射线在内部,平分,平分,平分,现给出以下4个结论:①;②;③;④其中正确的结论有(填写所有正确结论的序号) . 三、解答题 1如图,已知点为直线上一点,,平分,,是的三等分线,求的度数.      2.如图,两个直角和重合(与重合,与重合),现将固定不动,将绕着点顺时针旋转一周.    (1)如图,当旋转到在的内部,且平分,求的度数; (2)当旋转到在的外部,且,请在备用图中补全图形,并求的度数. 3.一副三角板按如图1方式拼接在一起,其中边、与直线重合,,. (1)求图1中的度数; (2)如图2,三角板固定不动,将三角板由图1所处位置开始绕点O按顺时针方向旋转一个角度(即),在转动过程中两个三角板一直处于直线的上方.当平分时,求满足要求的旋转角度的值. 4.以直线上一点为端点作射线,使,将一个直角三角形的直角顶点放在点处. (1)如图1,若直角三角形的一边放在射线上,则________; (2)如图2,将直角三角形绕点逆时针方向转动到某个位置,若恰好平分,请判断是否平分,并说明理由; (3)将三角形绕点逆时针转动到某个位置时,若恰好,求的度数. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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