2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.2青春萌动 1 测一测：你有这种感觉吗？ 有异性在的场合会觉得有些拘谨，变得不像平常的自己。 很希望得到某个异性同学的关注。 在异性面出糗会觉得特别丢脸。 越来越重视个人外貌打扮，希望得到他人夸奖。 喜欢在异性面前变现自己的优点。 想要和异性同学成为朋友。 某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来…… 再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了…… 在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。 (1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 (2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 ❤心理萌动 怎样理解青春期的心理萌动？ 男女生交往距离不能小于50厘米。 男女生不得共用一把雨伞。 男女生不能一对一 在一起。 “奇葩校规” ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②能从对方身上看到和学习某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 ④只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 与异性相处/交往的意义/作用？ 与异性相处的基本原则 内心坦荡 言谈得当 举止得体 二、异性情感 一分钟性教育：早恋不可怕 视频资料 青青柠檬 老师您好： 我是小雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正常吗？ 小雅这是怎么了呢？ 她的这种心理正常吗？ 正 常 异性情感 ※5、如何正确认识和对待青春期对异性情感？ （3）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理。 （1）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 （2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这不是真正的爱情。 周恩来与邓颖超相识于五四运动中。决心投身革命事业的周恩来认为，自己应该找一个志同道合、意志坚强、“能一辈子从事革命”经受得了“革命的艰难险阻和惊涛骇浪的”的伴侣，那时充满革命热情、勇敢坚强的邓颖超吸引了他的目光。通过书信，周恩来和邓颖超“增进了 了解，增进了感情”，从互相勉励的革命友谊发展到生死不渝的革命伴侣，他们携手并肩，为中华民族的解放事业奋斗了半个多世纪。周总理曾对邓奶奶说过这样的一句话：“我这一生都是坚定的唯物主义者，唯你，我希望有来生！” 周总理与邓奶奶：恩爱了一辈子的故事 革命中邓奶奶身体受损，没有一子半女却依旧与周总理相爱一生故事，说说看爱情是什么样的？ 5.如何正确认识爱情？ ①爱情需要具备爱他人的能力， 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。 ②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。 ③真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。 青 春 期 萌 动 异性朋友 异性情感 正确认识青春期的异性情感 青春期的心理萌动含义、表现 与异性交往的重要性 什么是真正的爱情 如何与异性交往 01 02 如何正确处理青春期情感 1.某中学七年级（1）班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，野餐过后，一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生合席而坐，则出现了另一番场景：男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风度；这一变化反映出（ ） 课堂练习 2.可欣和浩然是同班同学，他们在学习上互相关心，互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩人“早恋”，可欣知道后非常苦恼和困惑。假如你是可欣的好朋友，你会劝她（ ） 课堂练习 Lavf60.4.100 $$