九年级下册第二单元 世界舞台上的中国 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

第六部分　 九年级(下册) 第二单元　世界舞台上的中国　　 道德与法治 2024 中考一轮复习课件 内容索引 课 标 链 接 必备知识夯基础 考向突破增素能 课 标 链 接 课程内容 核心素养(目标) 国情教育 ★了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义 ★了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局 健全人格 ★理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化 必备知识夯基础 第三课　与世界紧相连 一、中国担当 1.为什么说中国是一个负责任的大国?(中国有担当、有作为的表现。) (1)态度:面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 (2)行动:中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 (3)贡献:中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。 (4)形象:作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 知识拓展　中国担当 作为一个负责任的大国,中国一直在为维护世界和平与促进共同发展不遗余力地贡献自己的智慧和力量。中国提出共建“一带一路”倡议,成立金砖国家开发银行、亚洲基础设施投资银行等。 2.中国在哪些领域积极参与全球治理? 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。 3.在为世界发展作贡献的同时,我国应注意什么问题? 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。 4.贡献中国智慧的表现及作用。 (1)随着国际参与程度的不断加深,中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。 (2)当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 (3)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。 (4)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。 (5)我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 二、与世界深度互动 1.在世界舞台上,中国的影响表现在哪些方面? (1)(文化)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。 (2)(经济)中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 (3)(世界格局)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 (4)(全球治理)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 2.什么是文明?什么是中华文明? (1)文明:文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 (2)中华文明:中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 3.我国积极与他国进行文明交流互鉴有何意义? (1)中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 (2)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 相关链接　全球文明倡议 习近平总书记首提全球文明倡议指出,我们要共同倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 4.我们应如何对待其他文明?(怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴?) (1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 (2)对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文