看图写话15篇（试题）2023-2024学年统编版语文二年级下册

二年级下册看图写话15篇(必考题) | 附范文 1 图上有哪些小动物?它们在做什么?它们又会说些什么呢?发挥想象,写一段通顺的话。 2 提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一话。 3 看一看图上画的是谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。 4 看图写几句通顺连贯的话,不会的字可以用拼音代替。 5 提示:图上画的是哪个传统节日?人们是怎么过节的? 好词推荐:张灯结彩 热热闹闹 欢欢喜喜 6 提示:1.写明什么时候?谁?在什么地方?干什么?可以用这些词语:秋游 垃圾 捡起来 不好意思 7 仔细看图,小刺猬遇到了什么困难?后来谁帮助了他?写一写吧!(不会写的字用拼音代替) 好词推荐:又大又红 使劲 撞 高兴 8 提示:写清楚时间、地点,谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么。 9 看图想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人来看望她?他们带来了什么?又说了些什么?请用一段话写下来吧! 10 森林音乐会开始了,哪个动物表演了节目?它表演了什么节目?是怎么表演的?观众们有什么反应?请你想一想,写下来。(不会写的字用拼音代替) 好词推荐:优美 悦耳 载歌载舞 有的……有的……有的…… 11 要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些事物,他们在什么地方,干了些什么,会说些什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。 12 图中画的是什么地方?图中最引人注目的是谁?他和我们有哪些不一样的地方?其他人在干什么?发挥想象写一写。 (词语提示)驾驶 外星飞船 脑袋 额头 惊讶 热情 交谈 做客 13 提示:观察图片,图上是什么天气?他们在什么地方?老师在干什么?同学们在干什么?他们各自的心里是怎么想的?又是怎么说的,怎么做的?连起来写一段话。 14 仔细观察图画,把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。 15 图中画的是在哪儿?小朋友们在干什么?他们玩得怎么样?想一想,写一写。 参考答案(范文) 1 星期四,小猴要去市场上卖苹果,于是它拿了一个筐子,脚踩在树桩上去摘苹果。它还没发现筐子下面有一个洞,就背着筐子往市场走去,小狗正好从后面看到地上掉了三个苹果。它以为筐子放的苹果太多,撑烂了,就偷偷地笑,也不告诉小猴,就一个一个地捡起来放进自己的筐子里。小狗紧跟着小猴到了市场,小猴一看,自己的苹果就一个了,挠着头,很奇怪地在想:“自己明明摘了11个苹果,怎么就剩下1个了呢,那10个去哪儿了?”小猴看看旁边的小狗,有10个,我们俩个加起来的数不是11个吗?”小狗看到小猴一幅苦恼的表情,高兴地笑了。 2 提示:图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。小黄鹂在唱歌。 3 一天,老师们带着一群可爱的学生去动物园看猴子。同学们高兴极了,都跑到参观台看猴子。猴子们真开心呀,它们有的在吃苹果,有的拿尾巴荡秋千,还有的在表演节目,还有的把同学们逗得哈哈大笑。同学们也很开心,他们有的在逗猴子玩,有的在喂猴子吃东西,有的在听老师讲解猴子的爱好呢。 4 又是一年冬天,红梅盛开。山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。群山环抱的小山村迎来了新年。 玲玲和冬冬在晒场上放鞭炮。玲玲害怕得双手捂住了耳朵。而冬冬勇敢地点燃了鞭炮。他一只手紧紧捂着耳朵,还调皮地吐了吐舌头。砰!啪!鞭炮飞上了天空。 5 新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。 6 星期日,同学们去秋游,小明走在人行道上,吃着零食。过了一会儿,小明把零食吃完了,他根本没有注意旁边的垃圾桶,便把食品袋随手扔在地上。 这时,跟在小明后面的小丽看到了,连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切,用手摸着头,脸也红了,迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前,他才不好意思地低下了头,说:“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来,扔到垃圾桶里。你能原谅我么?”小丽点了点头。 从此,小明再也没有把垃圾扔到地上,他像小丽一样,看到垃圾就把它捡起来,扔进垃圾桶里。 7 一天,小刺猬去找吃的,他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果,可是树太高了,他够不着。怎么办呢?这时,山羊公公走来了。山羊公公说:“小刺猬,别着急,我来帮你。”于是,山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。树上的苹果纷纷往下落。小刺猬在地上一滚,苹果都扎到他身上去了。小刺猬背着苹果,跟山羊公公道了谢,高高兴兴地回家了。 8 一天,小明放学回家,走在十字路口,正好是红灯。路边有一位盲人爷爷,他带着一副墨镜,他看不到是红灯亮着,别人都站在斑马线旁等绿灯时,只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走,大伙急忙