七年级下册 第一单元 青春时光 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

第二部分　 七年级(下册) 第一单元　青春时光　　 道德与法治 2024 中考一轮复习课件 内容索引 课 标 链 接 必备知识夯基础 考向突破增素能 课 标 链 接 课程内容 核心素养(目标) 生命安全与健康教育 ★了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力 道德修养 ★遵守基本的社交礼仪,理性维护社会公德 健全人格 ★认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊,把握与异性交往的尺度 ★养成自尊自信的人生态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力 中华优秀传统文化教育 ★理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚 必备知识夯基础 第一课　青春的邀约 一、悄悄变化的我 1.青春期的含义及身体变化的主要表现。 (1)含义:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。 (2)表现:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 2.青春期给青少年带来的积极影响和消极影响分别是什么? (1)积极影响:①青春期的生理变化带给青少年旺盛的生命力,使青少年的身体充满能量。②青少年拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 (2)消极影响:①处于青春期的青少年,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给青少年带来烦恼。②伴随着生理发育,青少年的心理也发生变化,如认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化会使青少年产生矛盾和困惑。 知识拓展　进入青春期后,有哪些成长的烦恼 成长的 烦恼 身体变化带来的烦恼(如长痘痘、个子矮等) 心理变化产生的心理矛盾(如独立性和依赖性的矛盾、开放性与封闭性的矛盾等) 学习成绩不理想,师友关系紧张 与父母的关系处理不好 3.青少年应该怎样认识和对待青春期身体的变化?(如何悦纳自己的生理变化?) (1)进入青春期,受遗传、营养、锻炼等因素的影响,青少年身体的发育情况各不相同。 (2)青少年要正视身体的变化。尊重自己,不因自己的生理变化而自卑;尊重同伴,不嘲弄同伴的生理变化。 (3)青少年应该欣然接受青春期的身体变化,体验成长的喜悦、自豪,顺利度过青春期,健康成长。 易混辨析　青春的美更多体现在衣着方面。(×) 正确说法:真正的美应该是外在美与内在美的统一。 4.青春期矛盾心理的主要表现是什么? (1)反抗与依赖。 (2)闭锁与开放。 (3)勇敢与怯懦。 5.如何正确认识青春期的心理矛盾?(青春期的矛盾心理对青少年的成长有什么影响?) (1)青春期的矛盾心理是成长中的正常现象。 (2)它有时让青少年烦恼,但也为青少年的成长提供了契机。 (3)积极面对和正确处理心理矛盾,青少年才能健康成长。 6.正确处理青春期心理矛盾的方法有哪些? (1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 (2)求助他人,学习化解烦恼的方法。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)青少年还可以学习自我调节,如把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等,成为自己的“心理保健医生”。 二、成长的不仅仅是身体 1.为了适应青春期的变化,我们应该从哪些方面发展自己? (1)学会独立思考。 (2)培养批判精神。 (3)开发创造潜力。 2.怎样正确认识思维的独立性? (1)思想的发展变化促进我们成长。 (2)对未知的事物充满好奇。 (3)独立思考不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。 3.批判性思维的表现是什么? 批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 4.批判性思维有何积极作用? (1)有助于人们发现问题、提出问题。 (2)有助于从不同角度思考问题,探索解决方案。 (3)能调动人们的经验,激发新的学习动机。 (4)能促使人们解决问题,改进现状。 5.发挥批判性思维有何要求? (1)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 (2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 (3)掌握批判的技巧,如:①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。 6.怎样开发自身的创造潜力? (1)我们要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。 (2)我们也要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 (3)创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。 (4)青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。