内容正文:
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第二学期,期中检测卷
三年级语文下!!"
"检测内容#第一$四单元 检测范围#教材第 # $%3 页"
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
!本试卷满分 #&& 分"时间 '& 分钟#
一$积累运用% !+* 分#
#(下列词语中加点字的读音全部正确的一项是$""%" !+ 分#
.(膜
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翅$C$%"""崇
"
高$3$'0%"""纤
"
细$,-)'%"""木杆
"
$02'%
/(遵
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循$!K'% 挣
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脱$!"H'0% 不禁
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$+4'% 黑斑
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$D)'%
0(拱
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形$0F'0% 鲜
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有$,-)'% 前爪
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$!"#2% 撒
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开$9)%
1(粗糙
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$3)@% 干燥
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$!/@% 空隙
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$,*% 腹
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部$5A%
)(看拼音!写词语" !3 分#
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*(下列语句中加点的词语使用不正确的一项是$""%" !) 分#
.(我一进门就闻到一阵荷花的清香
""
/(蜜蜂飞得很低!几乎要触到地面!大概这样可以减少阻力
""
0(王朝覆灭了!宫殿倒塌了!两个罐子遗憾
""
在荒凉的废墟上
+(把下列词语补充完整" !' 分#
光$""%夺目"""""翩翩起$""%"""""邯郸学$""%
相$""%并论 $""%人忧天 刻舟求$""%
杯弓$""%影 名$""%中外 井底之$""%
%(把下面的诗句和古文补充完整" !- 分#
$#%迟日江山丽!"""""""""" 泥融飞燕子!""""""""""
$)%绿阴不减来时路!""""""""""
$*%爆竹声中一岁除!""""""""""
$+%"""""""""!路上行人欲断魂"
$%%"""""""""!春来江水绿如蓝"
$,%宋人有耕者" """""""""" 兔走触株!折颈而死"
,(按要求写句子" !+ 分#
$#%河北人把尖头绿蚂蚱叫作(挂大扁儿)" !改成+被,字句#
"
$)%荷花很美丽!我非常喜欢" !改成反问句#
"
$*%这四条腿太细了!怎么配得上这两只美丽的角呢- !改成陈述句#
"
$+%哎呀!正悄悄地向自己逼近" !修改病句#
"
-(给下列错乱的句子排序" !% 分#
$""%太阳好像害羞了!很快就不见了"
$""%五点半左右!日食开始了"
$""%渐渐地!圆圆的太阳只剩下月牙儿那么大一块了"
$""%太阳红着脸!不时地在云层中躲来躲去!像在拼命逃脱(天狗)的追捕"
$""%可是每躲一次就被(吃掉)一块"
3(根据课文内容判断对$
!
%错$
%
%" !+ 分#
$#%+燕子,的作者是郑振铎!只描写了燕子的外形特点" $""%
$)%在文言文+守株待兔,中!表示这个故事结果的句子是(兔不可复得!而身为宋
国笑)" $""%
$*%我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜和日本!后来又传到阿拉伯世界和欧洲"
$""%
$+%+蜜蜂,一课!作者做实验主要是为了验证蜜蜂具有辨认方向的能力!其结论是
蜜蜂具有超强的记忆力" $""%
!&& ! !&' !
二$口语交际% !+ 分#
""你的妈妈身体不舒服去医院看病了!让你帮忙打电话给她的同事///刘叔叔请
假" 电话通了!你会说#( "
"
"
")
三$阅读理解% !)3 分#
$一%课内阅读" !#+ 分#
!
瓢虫款款地落下来了"折好它的黑绸衬裙'''膜翅"顺顺溜溜*收拢硬翅"严
丝合缝&
"
北京人把瓢虫叫作+花大姐,"好名字(
#
瓢虫"朱红的)瓷漆似的硬翅"上有小圆点"特别漂亮& 圆点是有定数的"不能
瞎点& 小圆点"叫作+星,"有七星瓢虫)十四星瓢虫--星点不同& 有的瓢虫吃蚜
虫"是益虫*有的瓢虫吃马铃薯嫩叶"是害虫& 我说"吃马铃薯嫩叶的瓢虫"你们就不
能改改口味"也吃蚜虫吗.
#(北京人为什么会把瓢虫叫作(花大姐)呢- !+ 分#
"
"
)(从瓢虫所吃的食物看!瓢虫分哪几种- !+ 分#
"
"
*(结尾处的句子有什么深刻的含义- !, 分#
"
$二%课外阅读" !#+ 分#
莫高窟!节选"
!
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠& 她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀
抱中"四周布满沙丘"+') 个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上&
"