内容正文:
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第四单元,综合复习卷
三年级语文下!!"
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
!本试卷满分 #&& 分"时间 '& 分钟#
一$字词句段% !+# 分#
#>给加点的字选择正确的读音!用(
!
)画出来" !, 分#
干燥
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$!/@"!"/@%"""""适
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宜$9"="9"*%"""""较
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大$+-2@"+-/@%
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常$3)@"3")@% 搏
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部$5M"5A%
)>看拼音!写词语" !3 分#
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!"M' .#8 N& NA
*>辨字组词" !, 分#
蜂$"""%
峰$"""{ %""""""
组$"""%
阻$"""{ %""""""
蜜$"""%
密$"""{ %
+>选择恰当的关联词语填空" !, 分#
不是--而是--""只要--就--""尽管--但--
$#%你$"""%看看什么花刚刚开放!$"""%知道大致是几点钟"
$)%$"""%蜜蜂逆风而飞!沿途都是一些陌生的景物!$"""%它们确确实实
飞回来了"
$*%蜜蜂靠的$"""%超常的记忆力!$"""%一种我无法解释的本能"
%>判断下面的说法!对的打(
!
)!错的打(
%
)" !+ 分#
$#%一天之内!不同的花开放的时间是不同的" $""%
$)%(二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散!好像在寻找回家的方向")这是一
个比喻句" $""%
$*%要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾!它们就会激烈地搏斗!每次都会
蹦出水面" $""%
$+%+蜜蜂,的作者法布尔是法国著名的昆虫学家*文学家" $""%
,>按要求完成练习" !, 分#
$#%它们飞得这么低!怎么能看到遥远的家呢- !改成陈述句#
"
$)%五点左右!艳丽的蔷薇开放了" !改成拟人句#
"
$*%用修改符号修改下面一段话中的四处错误"
我做作业时!被一道题难住了!想来想去反复思考!总是找不到思路" 忽
然!老师想起了我说的联系上下文法!赶紧振作精神!动起笔来" 忽然!难题被
解决了"
->给下列句子排列顺序" !% 分#
$""%最终至少有十五只蜜蜂准确地飞回了遥远的家"
$""%法布尔听说蜜蜂无论飞到哪里!它们总是可以飞回原处"
$""%他把家中花园里二十只左右的蜜蜂带到了野外做了标记放飞"
$""%实验证明了蜜蜂具有辨认方向的能力"
$""%为了探究这个问题!法布尔做了一个实验"
二$积累默写% !, 分#
#>独怜幽草涧边生!"""""""" """""""!野渡无人舟自横"
)>中午十二点左右!"""""""开花了1下午三点!"""""""欣然怒放1
五点!紫茉莉"""""""过来1月光花在七点左右舒展开自己的花瓣1夜来香
在晚上八点开花1昙花却在九点左右"""""""00
三$阅读理解% !)* 分#
$一%课内阅读" !#& 分#
不同的植物为什么开花的时间不同呢. 有的植物开花的时间"与温度)湿度)光
!&" ! !&# !
照有着密切的关系& 比如"昙花的花瓣又大又娇嫩"白天阳光强"气温高"空气干燥"
要是在白天开花"就有被灼伤的危险& 深夜气温过低"开花也不!适应"适宜#& 长
期以来"它!适应"适宜# 了晚上九点左右的温度和湿度"到了那时"便悄悄绽开淡
雅的花蕾"向人们展示美丽的笑脸& 还有的花"需要昆虫传播花粉"才能结出种子"
它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合&
#(把文中括号里不合适的词语用(5)画掉" !) 分#
)(读了这段话!我知道了有的植物开花的时间与$"""%*$"""%和$"""%等
有着密切的关系" !* 分#
*(画("")的句子是""""$修辞%句!作用是""""""""""" !) 分#
+((还有的花!需要昆虫传播花粉!才能结出种子!它们开花的时间往往跟昆虫活动
的时间相吻合")你知道哪些花是需要昆虫传播花粉的- 请举例说明" !* 分#
"
"
"
$二%课外阅读" !#* 分#
动物的睡眠
!
动物睡眠是为了休息"但"不全是为了休息&
"
夏天的傍晚"蝙蝠在院子里"在旷野上空"忽东忽西)