第13周·周末小复习【复习内容：统计与可能性】-【跳跳熊预习·做对题】2023-2024学年六年级下册数学周末小复习（苏教版）

－８９－ －９０－ 第１３周 周末小复习 六年级数学下（Ｓ） 　复习内容：统计与可能性 复习范围：教材第１０１～１０６页　 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 （本试卷满分１００分，时间９０分钟） 一、填空。（３０分） １．在一幅条形统计图中，用１．５厘米长的直条表示１０吨，用（　　　）厘米长的直条 表示４０吨，用９厘米长的直条表示（　　　）吨。 ２．医院护士要统计病人一昼夜体温的变化情况，应选用（　　　）统计图。 ３．盒子中装有红、白、蓝球各２个，它们除颜色外其他均相同，任意摸出２个球，可能 出现（　　　）种不同的结果。 ４．如图是新鲜水果店运进香蕉、西瓜和苹果三种水果的情况。运进 的苹果占三种水果的（　　　）％，如果运进西瓜２７０千克，那么运 进香蕉（　　　）千克，运进苹果（　　　）千克。 ５．将分别写有１～５的五张卡片打乱后倒扣在桌面上，从中任意抽出一张卡片。 （１）抽到的卡片上的数字是（　　　）的可能性大。（填“奇数”或“偶数”） （２）抽到的卡片上的数字大于３与不大于３的可能性相比，（　　　）的可能性大。 ６．在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。 （１）太阳（　　　）从东方升起； （２）明天考试我（　　　）得９２分； （３）做种子发芽实验，发芽率（　　　）大于１００％。 ７．袋子中有４个红球、６个黄球，红球和黄球除颜色外其他均相同，要使从袋子中摸 出红球的可能性是５０％，那么应增加（　　　）个红球或减少（　　　）个黄球。 ８．一次跳高比赛中，小明前２次跳出的平均高度是１０５厘米，如果要使３次跳出的平 均高度达到１０８厘米，那么小明第三次至少要跳（　　　）厘米。 二、选择。（１２分） １．如右图，转动转盘，转盘停止转动时，指针指向（　　　）区域的 可能性最小。 Ａ．一等奖　　　　　　　　　　　　　　Ｂ．二等奖 Ｃ．三等奖 Ｄ．四等奖 ２．４个袋子中装有一些除颜色外完全相同的玻璃弹珠，摸到黑色弹珠的可能性最大 的是（　　　）袋子。 Ａ．２黑１红　 　　　Ｂ．４黑８红　 　　　Ｃ．３黑３白　 　　　Ｄ．９白１黑 ３．在一个扇形统计图中，若经济作物的种植面积所对应的扇形的圆心角是６０°，则经 济作物的种植面积占总面积的（　　　）。 Ａ．１２ Ｂ． １ ４ Ｃ． １ ５ Ｄ． １ ６ ４．李老师从家出发，按一定的速度步行到学校，途中因天气发生变化，他便跑步去学 校。在下图中，（　　　）能正确地表示他所行路程与时间的关系。 Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 三、判断。（对的画“√”，错的画“”）（８分） １．王青所在班级同学的平均身高大于李亮所在班级同学的平均身高，王青一定比李 亮高。 （　　　） ２．一种福利彩票的中奖率是１％，买１００张这种彩票一定会中奖。 （　　　） ３．只有条形统计图能清楚地表示出数量的多少。 （　　　） ４．李老师说：“从这个口袋中摸出红球的可能性是８０％。”意思是从口袋中摸出红球 的可能性比较大。 （　　　） －９１－ －９２－ 四、按要求解题。（１５分） 希望小学四年级一班学生身高情况统计表 １４６ １２９ １４９ １３５ １３３ １４２ １５２ １３６ １３１ １４３ １４２ １３３ １３９ １１９ １５３ １３６ １２８ １３３ １４０ １３０ １２８ １２６ １３３ １４９ １３５ １４０ １３７ １３４ １．先把上表中的数据分段整理，再制成统计图。（１０分） 身高／厘米 １２０以下 １２０～１２９ １３０～１３９ １４０～１４９ １５０及以上 数量／人 希望小学四年级一班学生身高情况统计图 ２．从统计图可知，身高在（　　　　　　　）的学生最多，在（　　　　　　　）的学 生最少，相差（　　　）人。（３分） ３．身高在１２０～１２９厘米的学生数占全班人数的（　　　） （　　　）。（２分） 五、解决实际问题。（３５分） １．乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德。下面是阳光小学六年级一班同学为 地震灾区捐款情况统计表。（６分） 每人捐款／元 ５ ６ １０ ２０ １００ 数量／人 １２ ５ ２０ ５ ３ 平均每人捐款多少元？（得数保留两位小数） ２．小明调查了本地区六月份每天的天气情况，并统计了晴天、多云、阴天和雨天的天 数，制成了如下所示的统计图。（１２分） （１）如果雨天的天数正好等于多云与阴天的天数和，那么这 个地区六月份的雨天有多少天？ （２）晴天的天数占这个月总天数的百分之几？是多少天？ ３．右图是小芳和小军外出情况的统计图。他们分 别住在一条大街的两头，相距２千米，在他们两 家的中间有一家书店，根据统计图，完成下面 各题。（７分） （１）（　　　）先出发，他们在书店停留了 （　　　）分钟，又走了（　　　）分钟到达 （　　　）家。 （２）小军的速度一直保持在每小时（　　　）千米；小