2023—2024学年沪教版（上海）数学六年级第二学期教学质量评估（七）（7.1——7.5）

预初（下）数学教学质量评估（七） 7.1--7.5 班级________ 姓名_________ 学号__________ 评价____________ 1、 填空题(每空2分，共34分)： 1．如图，图中可用数字或希腊字母表示的角共有________个 第1题图 第2、3题图 2．如图，射线OA表示的方向为___________ 3．如图（同第2题），射线OB所在直线和射线OD所在直线的夹角是______° 4．14点21分时，钟表的时针和分针的夹角是_________° 5．如图，在∠AOE的内部从点O引出n（）条射线，则共有____个角 第5题图 第6题图 第7题图 6．如图 （1）若，可以判定直线_____∥_____，理由是____________________． （2）若，可以判定直线_____∥_____，理由是____________________． （3）若，则直线_____∥_____，理由是_________________． 7．如图，已知，那么可以判定直线_____∥_____． 第8题图 第9题图 第10题图 8．如图，已知，，点到的距离是线段_________的长度． 9．如图，与是同位角的有______个角，与是同旁内角的有______个角． 10．如图，直线AB、CD相交于点O，，O为垂足，如果，则． 11．如图，由图中所示角的大小，可判定图中的平行线有________________． 第11题图 第12题图 12．如图，图中共有同位角____对，内错角____对，同旁内角____对. 二、判断题（2分×5 = 10分） 1．两条直线被第三条直线所截得到的八个角中，每个角都有内错角． （ ） 2．直线外一点到直线的距离是指这点到直线上一点所联结的线段的长度． （ ） 3．若一个角的两边平行于另一个角的两边，则这两个角相等． （ ） 4．若直线a与b不平行，直线b与c也不平行，则直线a与c一定不会平行． （ ） 5．两条直线被第三条所截，所得的一对同位角的角平分线平行． （ ） 三、选择题（2分×7 = 14分） 1．两条直线、被直线所截，在形成的8个角中，如果和是同位角，与是内错角，那么与一定是（ ） A．同位角 B．同旁内角 C．邻补角 D．对顶角 2．已知同一平面内的直线、、，如果，∥，那么与的位置关系是（ ） A．平行 B．相交 C．垂直 D．以上均不对 3．如图，下列推理中正确的是（ ） A．∵，∴∥ B．∵，∴∥ C．∵，∴∥ D．∵，∴∥ 第3题图 第4题图 4．如图，下列条件中，不能判定∥的是（ ） A． B． C． D． 5．四条直线两两相交，且任意三条直线不交于一点，同位角的对数为（ ） A．32对 B．36对 C．40对 D．48对 6．如图，直线、都与直线相交，给出下列条件：①；②；③；④．其中能判定∥的条件是（ ） A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④ 第6题图 第7题图 7．如图，过点C有直线，能判定∥的条件是（ ） A． B． C． D． 四、作图及方案设计题（6分×3 = 18分） 1． ( B )如图，A、B两条渔船在海上迷失了方向，需要回到港口C休整，现在只知道港口C在船A的东北方向，港口C在船B的南偏东60°方向上，请你在图中确定港口C的位置． ( AC ) 2．已知，用尺规作出∠AOB，使，并作出∠AOB的角平分线 3．如图，现有一个19°的“模板”，请你设计一种办法，只用这个“模板”和铅笔在纸上画出1°的角来． 六、解答题（6分×4 = 24分） 1．如图15，直线AB与CD相交于O，，平分，于点O，试求的度数．