4《不做“小马虎”》（同步练习）2023-2024学年统编版道德与法治一年级下册

  《不做“小马虎”》的分层同步练习题 一、基础训练 （一）填空题  1. 我们要养成（  ）的好习惯。 2. （  ）能帮助我们克服马虎的毛病。 3. 我们要认真（  ）作业。 4. 做事情不能（  ）。 （二）判断题  1. 做事情慢慢来，就不会马虎了。（ ） 2. 马虎不会影响我们的生活和学习。（ ） 3. 我们要认真听老师讲课。（ ） 4. 做完作业可以不检查。（ ） 5. 马虎的人做事情容易出错。（ ） （三）选择题  1. 以下哪个是马虎的表现？（ ） A. 认真检查作业 B. 仔细听老师讲课  C. 忘记带作业  D. 按时完成作业 2. 以下哪个方法可以帮助我们克服马虎？（ ） A. 匆忙完成作业 B. 不认真听讲  C. 做完作业不检查 D. 认真检查 3. 当我们做事情马虎时，应该怎么做？（ ） A. 无所谓，继续做下去 B. 认真反思，找出问题所在  C. 放弃这件事情  D. 以上都不对 4. 以下哪个行为是正确的？（ ） A. 做完作业不检查 B. 认真听讲  C. 忘记带课本  D. 以上都不对 5. 我们应该怎样做才能不马虎？（ ） A. 慢慢做事情  B. 认真仔细  C. 依靠别人提醒 D. 以上都对 6. 马虎的人容易犯什么错误？（ ） A. 小错误 B. 大错误 C. 以上都有可能 D. 以上都不对 7. 以下哪个是克服马虎的好方法？（ ） A. 多做练习 B. 依赖别人 C. 不认真听讲 D. 以上都不对 8. 我们要怎样对待马虎的毛病？（ ） A. 忽视它 B. 认真对待并努力改正  C. 无所谓 D. 以上都不对  二、能力提升  简答题  1. 马虎会给我们带来哪些麻烦？ 2. 怎样才能避免马虎？ 3. 你有哪些克服马虎的好方法？ 4. 马虎的人应该怎么做才能变得认真仔细？ 5. 为什么我们要养成认真仔细的好习惯？   3、 拓展延伸 （一）案例分析  1. 小明总是忘记带作业，你能给他一些建议来改掉这个马虎的毛病吗？ 2. 小红在考试中因为马虎做错了几道题，她很伤心。你能给她一些建议来帮助她克服马虎吗？     （二）实践操作题  1. 请制定一个克服马虎的计划，并分享给你的同学。 2. 请分享一次你因为马虎而犯错的经历，并说说你是如何改正的。   【答案】  一、基础训练  （一）填空题  1. 认真 2. 认真 3. 检查4. 粗心   （二）判断题   1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √  （三）选择题  1. C 2. D 3. B 4. B 5. B 6. C 7. A 8. B  二、能力提升  简答题  1. 马虎会导致我们在学习、工作和生活中犯错误，影响效率和质量，甚至可能造成严重的后果。 2. 要避免马虎，可以养成认真仔细的习惯，做事时集中注意力，多检查，做好准备工作等。 3. 克服马虎的方法有很多，比如制定计划、列出清单、使用备忘录、认真检查等。 4. 马虎的人可以通过一些方法来变得认真仔细，比如多练习、注重细节、养成良好的习惯等。 5. 认真仔细的好习惯可以帮助我们提高工作和学习的效率和质量，减少错误和失误，增强自信心和责任感。  三、拓展延伸 （一）案例分析  1. 小明可以准备一个备忘录，把每天需要带的作业都写在上面，并且在出门前检查一遍。 2. 小红可以在考试前认真复习，考试时仔细审题，做完后认真检查。  （二）实践操作题  1. 略。 2. 略。 学科网（北京）股份有限公司 $$