3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-17
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内容正文:

第一单元:青春时光 第三课:青春的证明 3.1 青春飞扬 核心素养目标 道德修养: 践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊 重的社会公德。 法治观念: 养成自律青春期的生活态度,学会遵纪守法,维护自己权 利,尊重他人权利。 健全人格:体会青春的美好,感受青春的活力,激发青春的热情,树 立自信、自强的青春态度,培养自信、自强的优秀品质。 责任意识:培养珍惜青春、热爱青春的情感,并为实现青春理想而努 力奋斗。主动承担公民责任。 PART 1 成长的渴望 4 共同合作 深度探究 探究点一 成长的渴望 思考:王一博唱出了年轻人的朝气和梦想,青春的我们,拥有哪些成长的渴望? 1.青春期的我们有哪些成长的渴望?(P24) ①我们渴望拥有健美的身躯 ②我们渴望充实的大脑 ③我们渴望自由、渴望飞翔 ④“指点江山,激扬文字” 知识清单 6 踩点高燃!70周年阅兵仪式 新课讲授 司马迁少年时就立志编一本优秀的史书 孙中山12岁,寻求真理改良祖国的愿望 曼德拉9岁,萌发寻求正义、平等的理想 周恩来12岁“为中华崛起而读书” 青春的梦想 不少人年轻时的梦想最终得以实现 规划青春路径,思考自己如何走过青春之路 7 踩点高燃!70周年阅兵仪式 新课讲授 有人说:想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想 也有人说:不少人年轻时的想法最终得以实现 若有想法而不去行动,是不会实现的 若有想法并去规划行动,就可能实现 青春的我们不但要拥有理想和梦想,更要懂得这些理想和梦想不会自发地实现。 以下两种观点,你如何看待? 规划青春路径,思考自己如何走过青春之路 8 2.怎样应对青春期成长的渴望? 或:青春的遐想有什么重要意义?(P24) ①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。 ②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止! 知识清单 9 第二部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat Part2 飞翔的力量 10 一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频,该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。 没想到,这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后,知道博主是好意,“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”,并配上了笑哭的表情。 为了强调自己有信心,今年2月5日,谷爱凌还发布抖音,再次提醒大家,别忘了哈,“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然,说到做到。 结合谷爱凌的话语,说一说自信对我们的作用? 二、飞翔的力量 11 3.青春的探索为什么需要自信? 二、飞翔的力量 ①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势和才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 “一定要自信,在这个很难相信别人的世界,连你自己都不相信,那还想让谁相信你!” ——张颂文 探究五 自强的要求 2岁时,豆豆被诊断患有脑瘫“终生无法站立”,可她却在妈妈的陪伴和见证下用自己的乐观与坚持,创造了一个个“小奇迹”。 看着自信又快乐的女儿,妈妈感慨地说:“相信‘相信的力量’没有什么不可能的,只要你去努力!” 提示:坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 思考:从豆豆身上我们学习到了什么品质? ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ③相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。 4.如何做到自信? 探究五 自强的要求 电影《热辣滚烫》中,贾玲先让自己胖成了与社会脱节的“宅女”乐莹,又瘦成了敢于站上赛场的拳击手乐莹。 在《热辣滚烫》片尾,贾玲分享的一篇备忘录让无数网友泪奔。这篇备忘录,记录了贾玲是如何用一年时间,从最初的210斤变成了电影杀青时的117斤,而在这期间,她最瘦时仅有109斤。网友惊呼“不是变瘦了,是变强了!” 思考:贾玲身上体现了什么品质? 提示:战胜自己,超越自己,坚强的意志和自强不息的精神。 笔记 自强的要求 不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。 自强要靠坚强的

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