内容正文:
四年级下册期末综合练习语文试卷(二)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、书写
1.看拼音,写词语。
fàn wéi chà nà jié nàn qián kūn
zhì xù diào qiǎn kū long chuān suō
二、填空题
2.辨字组词。
掘( ) 折( ) 稿( )
倔( ) 拆( ) 搞( )
三、信息匹配
3.给加点的字选择合适的解释。
“郁”在字典里的解释有:①草木茂盛;②忧愁,愁闷;③有文采;④形容香气浓。下面词语中的加点字应选哪个解释?(填序号)
郁闷( ) 芬芳馥郁( ) 文采郁郁( ) 突兀森郁( )
4.用“ ”画出每组中的错别字,并将正确的字写在括号里。
(1)暖抗 铅笔 豪迈( ) (2)胳膊 消防拴 脾气( )
(3)防备 丝绸 荒忙( ) (4)资态 趁机 尸体( )
5.选词填空。
金晖 余晖
(1)白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。
(2)夕阳的( )透过云霞,洒在江心。
漫灭 磨灭
(3)人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。
(4)这些事是永不( )的回忆。
四、选择题
6.下面成语中与“铁杵成针”意思相近的是( )
A.水滴石穿 B.恍然大悟 C.点石成金 D.粗中有细
五、填空题
7.补全下面的词语,并根据语境选词填空。
左( )右盼 ( )长而去 ( )( )有序
(1)人群因为猝然而来的变故而惊慌失措,只有他镇定自若,指挥大家___________地撤退。
(2)在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气____________。
(3)傍晚,一位老奶奶在火车站口_____________,好像在寻找什么人。
六、语言表达
8.句子训练。
1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。(请在括号里填上合适的关联词。)
(1)从这句话中我们知道了石钟乳和石笋的特点是_________和_________。
2.哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)
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3.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
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4.体会加点部分的情感,仿写句子。
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
她跳着轻快的舞蹈。
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七、修改病句
9.修改下面一段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学为了准备累坏了节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
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八、连线题
10.连线。
千里 龙
老黄 马
百灵 牛
领头 鸟
哈巴 羊
变色 狗
九、填空题
11.日积月累。
(1)我家洗砚池头树,____________。不要人夸颜色好,____________。
(2)“洛阳亲友如相问,____________”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“欲将轻骑逐,___________”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。
十、诗词曲鉴赏
阅读短文,回答问题。
清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿溪东,中儿。最喜小儿亡赖,溪头。
12.把上面的词补充完整。
13.本词的词牌名是_________,题目是________。我还知道_______、_______等也是词牌名。
14.下列理解不正确的一项是( )
A.词中“相媚好”形容老夫妇相互逗趣取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
15.词的上阕中“___________,__________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义,而是形容小儿__________。最后一句中“_____”字用得