精品解析：青海省西宁市第十一中学2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

西宁市十一中第二学期阶段性考试试题语文试卷 时间：120分钟 分值：100分 一、语文基础知识及运用（共18分） 1. 下面词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 炽热（zhì） 忏悔（chàn） 告罄（qìng） 忧心忡忡（chōng） B. 俯瞰（kàn） 点缀（zhuì） 亘古 （gèng） 千钧重负（jūn） C. 迸溅（bèng） 滞笨（zhì） 凛冽（lǐn） 锲而不舍（qiè） D. 挑逗（tiǎo） 妥帖（tiē） 猥琐（wéi ） 气冲斗牛（dòu） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 烦躁 深恶痛绝 遗撼 姗姗来迟 B. 竹篾 千均重负 羸弱 海市蜃楼 C. 闲暇 奈人寻味 斑斓 鞠躬尽瘁 D. 取缔 以身作则 拖沓 微不足道 3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 老舍先生的作品中常常有一种悲天悯人的情怀，因为他自己就是来自社会的底层。 B. 回忆起当时飞机失事的情形，幸存者心有余悸，仍处在一种语无伦次的混乱状态中。 C. 《海底两万里》中紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人如释重负。 D. 无情的灾难不期而至，震撼心灵的不只有那一幕幕刺痛心灵的场景，还有一支支救援队伍在废墟之中的身影。 4. 下列有关文学文化常识表述有误的一项是（ ） A. “唐宋八大家”指唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。 B. 《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，他的代表作还有小说集《呐喊》等。 C. “铭” 和“说”都是古时的文体。“铭” 是刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》；“说” 是一种议论性的古代文体，大多是就一事、 一物或一种现象抒发作者的感想，如《爱莲说》。 D. 古人以山北水南为阳，山南水北为阴。“阴阳割昏晓”指是山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。 5. 默写填空 （1）故园东望路漫漫，_____________。马上相逢无纸笔，______________。（岑参《逢入京使》） （2）宣室求贤访逐臣，__________________。__________________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （3）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：______________，________________。（周敦颐《爱莲说》） （4）“________________，________________”用形象的比喻表明了作者要为国为民尽自己最后一份心力。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）] （5）木兰诗中表现木兰矫健雄姿的句子是：_____________，____________（郭茂倩《木兰诗》） 二、综合性学习（5分） 6. 某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动，请你参与。 （1）请你仿照示例为本次活动拟写三个活动形式。 示例：开展孝亲敬老”主题班会活动 ①_______________ ②_____________ ③ _______________ （2）班级组织同学们观看《“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》录像。下面是小明同学分享的对这一活动的理解，其中有些问题请你按提示帮助修改。 “孝亲敬老”这一主题活动，[甲]有效激发了广大学生崇德向善，见贤思齐，学习身边样，培养良好道德行为习惯。[乙]孝心少年们的事迹诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德，加强了传统文化的现代价值。 ①[甲]处画线句子有语病请提出修改意见：____________________ ②[乙]处画线句子搭配不当，应将“________”改为“__________” 三、阅读理解 （一）古诗词赏析（3分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 7. 首联当中的“足”用得好，请做简要的赏析。 8. 颔联描写了怎样的情景？在现实中有何意义？ （二）文言文阅读（10分） 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣华昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板