2024年中考化学二轮专题训练--科学探究题

2024年中考化学二轮专题训练--科学探究题 1．溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，化学方程式为 。某化学兴趣小组同学思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠？于是他们开始实验探究。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况） 【提出问题】所得溶液中所含溶质成分是什么？ 【查阅资料】碳酸氢钠溶液呈碱性。 【作出猜想】猜想一：溶质为Na2CO3；猜想二：溶质为NaHCO3；猜想三：溶质为 。 【设计实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量CaCl2溶液 有白色沉淀生成 猜想二 （填“成立”或“不成立”） ②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸 猜想一不成立 【得出结论】猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式： 。 【讨论交流】碳酸氢钠的俗名叫 。小明同学认为：向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。小红同学对小明同学的结论提出质疑，其理由是 。 【拓展应用】同学们回忆起实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系的是 （填序号）。 2．某化学兴趣小组进行草酸亚铁晶体（FeC2O4·2H2O）分解的实验探究。 【查阅资料】白色无水硫酸铜CuSO4固体遇水会变成蓝色CuSO4·5H2O。 【猜想】草酸亚铁晶体分解会产生CO、CO2和H2O三种气体。 【实验方案】按照下图装置进行实验，验证猜想（夹持装置部分未画出）。 【问题讨论】 (1)实验开始前需要先鼓入一段时间的N2，该操作的目的为 。 (2)E中碱石灰的作用是 。 【结果分析】 (3)定性分析： ①证明分解产物中存在CO的现象是 （需要从D、F、G三装置中的现象答全）； ②小明认为应增加H装置，则H装置应放在 两个装置之间，若观察到H装置的现象 ，则证明草酸亚铁晶体分解有水生成。 (4)定量分析（假定每一步反应进行完全）： 取3.6g草酸亚铁晶体进行上述实验，测得装置A玻璃管中残余1.44g黑色固体FeO，装置F中玻璃管固体质量减轻0.32g，则草酸亚铁晶体分解得到的CO2的质量为 。 【反思评价】 (5)从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是 。 3．（1）下图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置，据图回答：    ①实验室用氯酸钾与二氧化锰制取并收集较纯净氧气应选用的发生装置和收集装置是 。 ②请写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式 。 ③若用装置F制备CO2，其优点是 。 （2）小雨同学在探究A1、Fe、Cu三种金属的活动性实验中，设计方案如下图：    ①B试管中观察到的实验现象有 。 ②A试管中小雨在很长时间内都未观察到预期的实验现象，其原因可能是 。 ③实验成功后，小雨把两支试管中所有物质并倒入烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有不溶性固体，为此，小雨继续展开探究。 【提出问题】不溶性固体中含有哪些成分？ 【实验并得出结论】过滤，向滤出的不溶性固体滴加足量的稀硫酸，有气泡冒出，则该不溶性固体中一定含有的物质是 。 【反思与评价】小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究，却意外发现铁片中加稀盐酸后，溶液变为黄色，试分析其原因： 。（用化学方程式回答） 【拓展应用】小军实验结束后，将废液集中，经检测其中盐酸过量，还需处理至pH=7后排放，处理废液时除需pH试纸外，可供选择的下列物质中不适合的是 。（填序号） a.NaOH溶液 b.AgNO3溶液 c. NaHCO3溶液 d.生石灰 e.石蕊溶液 4．在化学课上，老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。进行如下实验： 观察到烧杯中的现象是 。 【提出问题】A是哪一种酸? 老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。 【猜想假设】甲同学：A是稀盐酸；乙同学：A是稀硫酸。 【实验探究】 【评价交流】甲同学的实验 （填“能”或“不能”）得出正确结论，乙同学的实验 （填“能”或“不能”）得出正确结论。 实验3发生反应的